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初中化学

根据图中 a b c 三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1) t 2 ℃, a 的物质的溶解度为
(2) t 1 ℃时,将接近饱和的 c 物质的变成该物质的饱和溶液,可采用(任填一种方法即可)。
(3) t 2 ℃时.将 a b c 三种物质的饱和溶液,分别降溫至 t 1 ℃时,所得溶液中溶质质置分数的大小关系是.          

A.

a > b > c

B.

b > a = c

C.

b > a > c

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知 a b c 三种物质的溶解度曲线如图1,根据题意回答下列问题。

(1)下列说法中,正确的是

A. a b 相比, a 的溶解度大于 b 的溶解度
B.

t 1 时, a b 的溶解度相等

C.

t 2 时,将30g a 物质溶于50g溶剂中,可得到80g溶液

D.

t 2 降温至 t 1 时, c 有晶体析出

(2)如图2所示,将盛有 c 物质饱和溶液的试管置于盛有适量水的烧杯中,需向烧杯内加入下列哪种物质,才能使试管内的饱和溶液变为不饱和溶液

A.

H 2 S O 4

B.

氢氧化钠

C.

蔗糖

D.

食盐

E.

硝酸铵

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下表中的数据,回答下列问题:

温度/℃
20
40
60
80
100
溶解度/g
KCl
34.0
40.0
45.6
51.1
56.7
KNO3
31.6
63.9
110
169
246

(1)20℃时KCl的溶解度是       
(2)20℃时将20g KCl与50g水混合,充分溶解后,所得溶液为      (填“饱和”或“不饱和”);
(3)上表两种物质中,      的溶解度受温度的影响大。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线,请回答下列问题。

(1)t1℃时,甲物质的溶解度(填">"、"="或"<")乙物质的溶解度。
(2)t2℃时,把50g乙物质放入100g水中,充分搅拌得到的是(填"饱和"或"不饱和")溶液。
(3)t2℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用的方法使它变为该温度下的饱和溶液。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

物质甲、乙的溶解度随温度变化图象如图所示,根据如图回答问题:
(1)由图你能获得哪些信息
;②
(2)20℃时,将50克甲溶于100克水中,所得溶液为溶液(填"饱和"、"不饱和"溶液)。
(3)40℃时,甲、乙两种物质的溶解度大小关系:甲乙(填">"、"<"或"=")。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两图分别表示氯化钠和硝酸钾在水中的溶解度曲线。

(1)比较甲、乙两图可知:影响固体物质溶解度曲线陡斜程度的因素是,两物质中的溶解度受温度影响更小。
(2)20 时硝酸钾的溶解度为
(3)若将20 时硝酸钾的饱和溶液升温到50 ,此时溶液为(填"饱和溶液"或"不饱和溶液"),溶液中硝酸钾的质量分数(填"变大"、"变小"或"不变")。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用所学知识回答。
(1)加热冷水,当温度尚未达到沸点时,水中常有气泡冒出,这说明气体的溶解度随温度的升高而
(2)下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,根据此图回答问题:

①t2℃时,a、b、c三种固体的溶解度由大到小的排列顺序为(用"="""" >""<"符号连接)。
②a中含有少量的b,若要提纯a,可采用的方法。
③若c为氢氧化钙,在室温时,向c的饱和溶液中加入适量的生石灰,恢复到室温后,饱和溶液中溶质的质量(填"变大"或"变小"或"不变")。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线图,请回答下列问题:

(1)t1℃时,A物质的溶解度是         克。
(2)当A物质中混有少量B物质时,通常可采用         的方法提纯A物质。
(3)将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃后(升温过程中溶剂的量不变),三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是        (填字母)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:

(1)图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,观察到ab两试管中产生气体的体积比为         
(2)图2实验中生成有刺激性气味的气体,该气体          (填“属于”或“不属于”)空气污染物;实验结束后,用pH试纸测量集气瓶中的液体,其pH      7(填“小于”“等于”或“大于”)。
(3)图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线
①t1℃时,甲物质的溶解度为    g;此温度甲物质的溶解度    乙物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
②将t2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,下列方法不能达到目的的是(   )
A.蒸发溶剂     B.降低温度      C.加溶质丙     D.升高温度
③当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是     (填序号).
A.都是饱和溶液                  B.溶液质量:甲=乙 
C.溶质质量分数:甲>乙          D.溶剂质量:甲>乙.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

A . B . C 三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请你回答下列相关问题:

(1) P 点表示的意义是
(2) t 2 时,三种物质的溶解度从大到小的顺序是
(3)溶解度随温度的升高而减小的物质是(选填" A "," B "," C ")

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是 A 物质在不同温度时的溶解度。

温度/℃
0
20
40
60
溶解度/ g 17.5
20.0
24.2
28.0

(1)请在下图中绘制 A 物质的溶解度曲线;

(2)当温度为℃时, A B 的溶解度相等;
(3)溶解度受温度变化影响较大的物质是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

氯酸钾多用来制造火柴盒烟花等。工业上通过如下转化可制得氯酸钾晶体。

结合右下图的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)副产品氢气的一种用途:
(2)80℃的氯化钠溶液中,氯化钠与水的质量比为7:20,该溶液是(填"饱和"或"不饱和")溶液。
(3)10℃时,图中四种物质的饱和溶液,其中溶液的溶质质量分数最小。

(4)配平反应①的化学方程式:

(5)反应②的基本反应类型是,该反应能发生的原因是
(6)生成过程中,溶液A可循环利用,其优点是(任写一点)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

含有铵根离子的物质称为农业成产中的铵态氮肥,下表是氮肥氯化铵在不同温度下的溶解度:

温度( C °
0
10
20
30
40
50
60
70
溶解度( g /100 g 水)
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
55.0
60.2

(1)从表可知,在 70 ° C 时,50克水中最多可以溶解氯化铵克。
(2)烧杯 A 70 ° C 时,含有100 g 水的氯化铵不饱和溶液,经过如下图的变化过程(在整个过程中,不考虑水分的蒸发),则到 C 烧杯是,溶液的质量为 g

(3)下图所示,是对氯化铵性质的探究实验:

①图1说明氯化铵溶于水会:热量;
②图2观察到湿润的红色石蕊试纸变色。
③在农业生产中(填"能"或"不能")将铵态氮肥与碱性物质混用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

(1)t1℃时,甲的溶解度    乙的溶解度(选填“大于”“等于”或“小于”);
(2)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采取的方法是       (只填一种);
(3)甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,在t3℃时所得乙溶液为       溶液(选填“饱和”或“不饱和”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1)活性炭常用于净水,其作用是     、过滤水中的杂质。下列净化水的方法中,净化程度最高的是     (填序号)。
A.吸附       B.沉淀        C.过滤        D.蒸馏
(2)用蒸馏水润湿的pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,测量结果会      (填“偏大”、“不变”、“偏小”)。
(3)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施                    
(4)下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:

①t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是                          
②将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时,析出溶质最多的是          ,无溶质析出的是                       
③20℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是      g。
④若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t20C时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是                                                           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系填空题