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初中化学

下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是

A.t1℃时,a、b的溶解度都是20
B.t2℃时,将100 g a物质加入到100 g水中并充分搅拌,形成溶液的溶质质量分数为50%;
C.t2℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液降低温度到 t1℃时,这三种溶液中溶质质量分数的大小关系是b>a=c
D.t2℃时,质量相等的a、b、c三种物质的饱和溶液中水的质量大小关系是c>b>a
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  • 难度:未知

下图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。

(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是            P点所表示的含义为_____ __     
(2)t2℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法__________________。
(3)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种?                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国化学家侯德榜创立的侯氏制碱法,就是以海水晒盐得到的氯化钠为原料,制得纯碱碳酸钠,碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图所示,试回答下列问题:

(1)t2℃时,氯化钠的溶解度            碳酸钠的溶解度。(填“大于”“小于”“等于”之一)。)
(2)我国某些盐湖出产天然碱(主要成分是纯碱,并含有少量氯化钠杂质)。在实验室里,从天然碱中分离出较纯净的纯碱晶体应采用              的方法。
(3)在实验室中,若要测定盐湖水的酸碱性强弱,可以使用                      测定。
(4)氯化钠通常采取海水晒盐的方法获得,其原因是                          
(5)在侯氏制碱法中碳酸钠是由碳酸氢钠加热分解得到的,试写出你所了解的碳酸氢钠在生活中的一项用途:                                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四个图像中,能正确表示对应变化关系的是

A.向一定量稀盐酸中加水稀释
B.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
C.加热一定量的高锰酸钾固体
D.向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是

选项
实验操作
现象
结论
A
向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水,旋紧瓶盖,振荡
塑料瓶变瘪
CO2能与水反应
B
点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有无色液滴产生
被点燃的气体是CH4
C
50℃时,将34gKCl固体加入100g蒸馏水中
完全溶解
50℃时,KCl的溶解度为34g
D
将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气
通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷
燃烧
氧气是可燃物燃烧的条件之一

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是

A.0℃时,甲物质的溶解度为40g
B.10℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
C.30℃时,甲物质饱和溶液的质量分数为60%
D.除去甲物质中少量乙物质可采取蒸发的方法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有溶解度曲线如图,下列有关说法正确的是

A.t2 ℃时a 、c 两物质溶解度相等
B.将c的不饱和溶液降温可以转化为饱和溶液;
C.t℃时a、c饱和溶液的溶质质量分数相等
D.将t3℃的a 、b 、c 三种物质的饱和溶液冷却到t1时, a物质析出最多,无c物质析出。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)“生命吸管”(如图)是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝,注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到________________和过滤的作用。

(2)水常用来配制各种溶液,硝酸钾溶液中的溶质为_________________。
(3)农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的NaCl溶液来选种。现将300 g 25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液,需要加水的质量为__________g。
(4)根据下表回答问题。

温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
NH4Cl
29.4
37.2
45.8
55.2
65.6
77.3

 
①60 ℃时,向两个分别盛有50 g NaCl和NH4Cl的烧杯中,各加入100 g的水,充分溶解后,为饱和溶液的是____________溶液。
②采用一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液。下列说法正确的是___________(填字母序号)。
A.溶质的质量不变
B.溶液中溶质的质量分数一定减小
C.溶液质量可能不变
D.可升高温度或增加溶剂

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  • 难度:未知

溶液在生命活动和生产、生活中都起到十分重要的作用。在一定温度下,向质量均为50g的4份水中分别加入一定量的KNO3固体,搅拌至充分溶解,(如有不溶的KNO3固体用过滤的方法除去),得到溶液。加入KNO3固体的质量与所得溶液的质量如下表:

实验编号
a
b
c
d
加入KNO3固体的质量
45
50
55
60
所得溶液的质量
95
100
105
105

(1)实验a、b、c、d中,有未被溶解的KNO3固体的实验是          (填写实验编号);
(2)实验a、b、c、d所得溶液中,溶质质量分数大小关系为                           
(3)取实验b所得溶液,若使其溶质质量分数变为20%,在不改变温度的情况下,可以采取的操作是                                                                               

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t1℃时,分别将20g甲、乙两固体分别放入盛有100g水的两烧杯中,都恰好完全溶解(如图1)。当两种溶液升温到t2℃时,两个烧杯中出现如图2所示的现象。根据上述实验,结合图中甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A.t1℃时烧杯中甲、乙两物质形成的溶液是不饱和溶液
B.t2℃时乙物质的溶解度是130g
C.t2℃时烧杯中甲物质溶液的质量是110g
D.t1℃时烧杯中甲、乙两物质形成的溶液溶质质量分数约为16.7%
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  • 难度:未知

小玉帮助老师配制KNO3的饱和溶液,以备全班实验使用。此实验室温度为25 ℃,老师提供的药品是含有少量NaCl的KNO3固体。
(1)他查阅了两种物质的溶解度曲线,如图1所示。25 ℃时,KNO3的溶解度是___________g,经分析KNO3中混有少量NaCl的提纯方法是______________,用此法获得了足量的KNO3固体。

(2)小玉配制700 g KNO3饱和溶液的过程如下:
①计算;
②称量:准确称量KNO3固体__________g;
③量取:用____________(填“100 mL”“500 mL”或“1 000 mL”)量筒量取蒸馏水,操作如图2所示;
④溶解:将KNO3和水分别加入大烧杯中,搅拌使固体完全溶解。
请指出小玉在配制溶液过程中的操作错误_____________。由于以上错误操作,他配得的不是KNO3饱和溶液,要得到该温度下的饱和溶液,他可能采用的方法是___________________________。最后小玉将配得的饱和溶液装瓶,贴上标签备用。

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下列图像中有关量的变化与对应叙述不相符的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是甲、乙、丙(均不含结晶水)三种物质的溶解度曲线,请据图回答下列问题.

(1)在40℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的关系是         (物质间用“>”连接);
(2)将30℃的三种物质的饱和溶液冷却到20℃后,所得溶液中溶质的质量分数由小到大的关系是:
(物质间用“<”连接);
(3)现有一定质量的B溶液,将该溶液在50℃下恒温蒸发10克水后析出了2克B晶体,再恒温蒸发5克水后,又析出了2克B晶体,则B物质在50℃时的溶解度是:       

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  • 难度:未知

下图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是

A.升高温度可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液
B.乙的溶解度随温度的升高而增大
C.t1℃时,甲、乙饱和溶液中所含溶质的质量相等
D.t2℃时,将甲、乙的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数:甲﹥乙
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  • 难度:未知

甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图,下列说法中正确的是

A.甲的溶解度比乙大
B.t1℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1∶5
C.t2℃时,甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等
D.将等质量甲、乙的两种饱和溶液分别由t3℃降温至t2℃,析出甲的质量一定比析出乙的质量大
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初中化学溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系试题