初中化学生石灰的性质与用途填空题

向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠，我们会观察到             ，写出镁条燃烧的文字表达式                  

写出下列反应的文字表达式。
红磷在空气中燃烧                （基本反应类型                ）。
氯酸钾制取氧气                         。
木炭在氧气中燃烧                         。

按要求写出化学方程式，并在题后括号中注明基本反应类型。
（1）铁丝在氧气中燃烧                       ，（       ）反应；
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气                       。

下列变化及性质中属于物理变化的是(填序号，下同)              属于化学变化的是           ，属于物理性质的是                  ，属于化学性质的是            。
①铁生锈；②水是无色液体；③矿石粉碎；④碱式碳酸铜受热易分解；⑤酒精挥发；
⑥食物腐烂；⑦汽油易挥发；⑧在常温常压下水的沸点是100℃；⑨电灯丝通电发光、发热；⑩纸张燃烧

在化学反应中，元素原子的          、          和          都不会发生变化；在书写化学方程式的时候，要遵循两个原则，一是要                         ，二是要                       。

（1）用化学符号表示：
①1个铁原子               ；②空气中含量最多的物质            ；
③2个二氧化碳分子分子            ；④地壳中含量最多的金属元素          ；
⑤表示出二个硫酸根离子               ；⑥水中氧元素的化合价           ；
（2）写出下列反应的化学方程式，并在括号里注明反应的基本类型：
①铁在氧气中燃烧                       （         ）
②实验室用高锰酸钾制氧气                         (           )
③金属钠与水反应生成氢氧化钠和氢气                      。

右图表示某些物质间转化关系（“→” 表示物质之间存在相互转化的关系）。A、B、F均为固体，A为绿色固体，F是一种常见金属；C是常温下一种最常见的液体； E为无色气体；C和D的反应是自然界中最重要的反应；回答下列问题：

（1）写出对应物质名称：A_______________，B________________。
（2）写E的一种用途___________________。
（3）写出反应①的文字表达式________________________。
（4）反应②在自然界中常被称为_________________。

A、B、C为三种单质，甲、乙、丙为三种化合物，它们都是初中化学常见的物质。通常状况下A为无色气体，B元素在地壳中的含量为第四位。现将几种物质做以下实验，实验记录如下：(1)在A中点燃B可得到黑色固体甲；(2)将C与甲混合、高温灼热得到B与一种无色气体乙；(3)将乙通入丙的澄清溶液中，可观察到溶液变浑浊。试根据实验结果回答下列问题：
（1）写出下列各物质的化学式：B        ，C________，甲        ，乙        。
（2）写出有关反应的化学方程式。
第(1)步反应的化学方程式为                     ；
第(3)步反应的化学方程式为                     。

在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表：

	甲	乙	丙	丁
反应前的质量/g	4	10	40	44
反应后的质量/g	22	待测	56	10

（1）当反应后乙物质的待测质量为      g，则乙______________（填“一定”或“不一定”）是该反应的催化剂；
（2）该反应的基本类型为              ；
（3）该反应中甲、丙物质的质量比为               。

请从下列物质中选择适当的物质填空：（填字母，下同）
A 明矾   B 氮气   C 氧气   D 氢气   E 金刚石
（1）灯泡中充入的物质可以延长其使用寿命的是            ；
（2）用于急救病人的是                 ；
（3）被称为最理想的绿色能源的是                   ；
（4）常用净水剂是             ；
（5）可用于制作玻璃刀刀头的是               。

写出下列反应的化学方程式，并指明（1）、（3）基本反应的类型。
（1）红磷在氧气中燃烧                （        ）
（2）铁在氧气中燃烧                     
（3）加热高锰酸钾制取氧气                 （        ）
（4）电解水                   

将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答：
（1）写出物质化学式：
A                  C                    
D                  F                    ；
（2）加热紫黑色固体A时所发生的反应的文字（或符号）表达式                  ；

写出下列反应的文字表达式（或符号表达式），并在括号中注明反应的基本类型。
（1）硫在空气中燃烧                       （        ）
（2）过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气_____________________(         )

化学变化中，同种元素可在不同物质中“旅行”。“—→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质。

若按甲、乙物质所含元素种类递增的规律，完成上图所示的“旅行”。请回答下列问题：
（1）若上图为碳元素的“旅行”路线，其中甲为二氧化碳，乙为碳酸钙，写出路线Ⅱ反应的化学式表达式为：                   。
（2）若上图为氢元素的“旅行”路线，若其中乙为水，则甲为         （写物质名称），写出I反应的化学式表达式：                   。

多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。
请根据所学的知识，回答下列问题：
I、认识物质的组成和构成
（1）右图是电解水实验装置，A试管产生的气体是           ，B试管产生的气体是           ，两种气体的       （填“体积比”、或“质量比”）为2：1，该反应的化学式表达式为                  ，该实验证明:水是由            和             组成的。

（2）水是由         （填“离子”、“原子”或“分子”）构成。
II、认识物质的性质和变化
（3）将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图）。

说明二氧化碳具有的性质有：①                          ；
②不燃烧，一般也                 。
（4）往紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，观察到                     的现象，这是因为有一部分二氧化碳与水反应生成了碳酸，该反应的化学式表达式为                    。
III、认识物质的用途和制法
（5）功过相对论：氧气可以用于              （填一种用途），但是食品与氧气发生缓慢氧化会变质，金属发生缓慢氧化会腐蚀。
（6）工业上常用分离液态空气制氧气，液态氮气沸点比液态氧气的沸点          （填“高”或“低”），将液态氮气从液态空气中蒸发出来，获得液态氧气，该过程发生         （填“物理变化”或“化学变化”）。