实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气,其操作步骤有:
①将高锰酸钾装入试管,固定在铁架台上; ②给试管加热,用排水法收集氧气;③检查装置气密性 ④熄灭酒精灯; ⑤将导管移出水槽。那么正确的排列顺序是
A.③①②⑤④ | B.③②①④⑤ | C.③①②④⑤ | D.①②③④⑤ |
空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是
A.空气中含量最多的是氧气 |
B.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好 |
C.空气中分离出的氮气,可制硝酸、氮肥,所以化学性质很活泼 |
D.空气主要由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气1/5体积 |
关于空气与呼吸排出的气体的叙述正确的是 ( )
A.空气与呼出的气体都是无色的气体,其成分完全相同 |
B.减少吸入空气中的氧气使转化为呼出的气体 |
C.呼出的气体与空气相比,氧气有明显的减少,二氧化碳和水蒸气则有明显的增加 |
D.吸入的空气中只有氧气,呼出的气体中只有二氧化碳和水蒸气 |
下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里,充分燃烧后,冷却至室温,由于瓶内压强明显减小,使瓶塞最难开启的是 ( )
A.红磷 | B.木炭 | C.硫 | D.蜡烛 |
为除去粗盐中含有的硫酸钠,氯化镁、氯化钙等杂质,应加入过量的氯化钡、氯氧化钠碳酸钠等物质.将杂质转化为沉淀过滤除去,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。
该工程示意如下:对该过程的认识中,认正确的是
A. | ①操作中需要进行搅拌,目的是提高氯化钠的溶解度 |
B. | ③、④两步操作顺序可以颠倒 |
C. | ⑤操作得的沉淀中共有三种物质 |
D. | ⑥操作中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的 调为7 |
归纳与总结是学好化学的重要方法。下列对所学知识的整理,存在错误的是( )
A. |
物质与其构成粒子的对应关系
①金--由原子构成 ②二氧化碳--由分子构成 |
B. |
物质性质与用途的对应关系
①氧气能助燃--作高能燃料 ②氮气化学性质稳定--充入食品包装中以防腐 |
C. |
有关"污染源--污染物--解决策略"的对应关系
①吸烟--尼古丁和一氧化碳--戒烟 ②霉变食物--黄曲霉素--不食用 |
D. | 物质利用与环境保护的关系 |
①使用乙醇汽油--减少汽车尾气污染
②合理使用农药、化肥--减少水污染
掌握基本概念和原理是学好化学的前提,有关化学概念和原理的叙述正确的是
A. | 复分解反应一定属于中和反应 |
B. | 含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
C. | 汽油去油污是因为汽油有乳化作用 |
D. | 分离液态空气制氧气是利用液氧和液氮的沸点不同 |
推理是学习化学的一种方法,但不合理的推理会得到错误结论。以下推理正确的是()
A. | 分子可以构成物质--物质一定由分子构成 |
B. | 溶液具有均一性和稳定性--具有均一性、稳定性的液体一定是溶液 |
C. | 含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳--燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素 |
D. | 酸碱中和反应能生成盐和水--生成盐和水的反应一定是中和反应 |
近年来,鸡西市委、市政府加大了城市建设投入的力度,许多靠烧煤取暖的"棚户区",如今变成了全市统一供热的楼房。实行集中供热改善了市民的居住条件,同时也减少了有害物质对空气的污染。请结合有关化学知识回答下列问题:
(1)举出一种排放到空气中的有害物质。
(2)我们还可以通过哪些措施保护人们赖以生存的空气,促进人们生活质量的提高(答出两点即可)?
右图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中,不正确的是
A.实验时红磷一定过量 |
B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 |
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 |
D.最终进入瓶中水的体积约为空气中氧气的体积 |
实验室用氯酸钾制氧气时,没有二氧化锰可以用高锰酸钾代替不仅也能加快化学反应速率,而且会使产生氧气量增加,请你用化学方程式解释.(4分)
试题篮
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