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初中化学

下列反应属于分解反应的是(   )

A.硫在氧气中燃烧 B.高锰酸钾受热分解
C.铁在氧气中燃烧 D.蜡烛燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法不正确的是

A.粗盐提纯实验中,蒸发结晶时一定要在滤液蒸干时停止加热
B.氢氧化钠溶液能导电是因为其溶液中含有较多自由移动的离子
C.配制5%的硝酸钾溶液的一般步骤依次是计算、称量和溶解
D.消除路面上的积雪可以撒些粗盐,这样可以使雪较快地融化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关洗涤的说法中错误的是(     )

A.用汽油溶解衣物上的油渍 B.用洗洁精乳化餐具上的油污
C.用食醋洗去热水瓶中的水垢 D.用热的纯碱溶液洗去菜刀上的铁锈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图像能正确反映对应变化关系的是





A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.加热一定量的高锰酸钾固体
C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
D.将水通电电解一段时间

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用过氧化氢制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是

A.不放出氧气 B.放出氧气的速率慢
C.放出氧气的总量会减少 D.放出氧气的总量会减少且速率慢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关洗涤问题的说法不正确的是(  )

A.洗洁精可使餐具上的油污乳化
B.汽油可溶解衣服上的油渍
C.酒精能洗去瓷砖上的水锈
D.加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血渍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中不正确的是(  )

A.该实验证明空气中氧气的含量约占
B.实验时红磷一定要过量
C.实验前一定要检验装置的气密性
D.红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是(  )

A.测量三瓶气体的密度
B.用燃着的木条分别伸入三瓶气体中
C.用带火星的木条分别伸入三瓶气体中
D.测量气体的溶解性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

电工师傅使用的“验电笔”中常充一种气体,此气体通电时会发光,它是.

A.氧气 B.氮气 C.氖气 D.空气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“神舟”六号太空舱利用铁酸镍(NiFe2O4)将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气,而铁酸镍的质量和化学性质在反应前后没有改变.则铁酸镍在该过程中是(  )

A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

质量、溶质质量分数都相等的两份过氧化氢溶液,a中加入少量二氧化锰,b中不加二氧化锰,下列图象表示放出氧气质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)的关系,其中正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化。据此,你认为该同学应该

A.得出空气中没有二氧化碳的结论
B.得出空气中含有少量二氧化碳的结论
C.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气
D.撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明用“三”对初中所学化学知识进行了归纳总结,其中正确的是

A.大气污染产生的环境问题有“三种”:温室效应、臭氧层破坏、水体富营养化
B.不显电性的微粒有“三种”:质子、中子、电子
C.一般燃烧必须同时满足“三点”:可燃物、与氧气或空气接触、温度达到着火点
D.过滤操作用到的仪器只有“三种”:漏斗、烧杯、铁架台
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质不能溶于水,且密度比水小的是

A.食盐 B.蔗糖 C.铁丝 D.石蜡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学生活中的常见化合物选择题