下列说法正确的是
| A．加入二氧化锰可使氯酸钾产生更多的氧气 |
| B．液态空气可以发生分解反应生成氮气和氧气 |
| C．为了便于运输，把氧气溶于水制成液氧并贮存于蓝色钢瓶中 |
| D．二氧化锰可使过氧化氢溶液在不需要加热的条件下迅速产生氧气 |
实验室用高锰酸钾制取氧气，简要分为以下几步：①装药品②检查装置的气密性
③排水法收集气体④固定装置⑤加热⑥把导管从水槽中取出⑦停止加热。
实验操作顺序正确的是
| A．②①③④⑤⑥⑦ | B．③①②⑤④⑥⑦ |
| C．②①④⑤③⑥⑦ | D．①④②③⑤⑦⑥ |
实验室中的试剂常因与空气中的某些物质作用而发生变化。下列相关分析错误的是
| A．铁生锈与空气中的水蒸汽和氧气有关 | B．石灰水表面结一层硬壳与空气中的氧气有关 |
| C．氧化钙变质与空气中的水和二氧化碳有关 | D．浓硫酸变稀与空气中的水蒸汽有关 |
在“人吸人的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是
| A．判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收 |
| B．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺 |
| C．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊 |
| D．证明呼出气体含水蒸汽多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠 |
下列做法不是为达到加快化学反应速率目的的是( )
| A．锅炉中的煤燃烧时要鼓入大量空气 | B．高炉炼铁时将铁矿石粉碎 |
| C．用红磷测定空气中氧气含量时,红磷要过量 | D．用过氧化氢制氧气时加二氧化锰 |
下列叙述与对应的示意图表示正确的是（ ）
| A．水的电解 |
| B．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 |
| C．加热一定质量的高锰酸钾制氧气 |
| D．等质量的锌、铁分别与足量等溶质质量分数的稀硫酸反应 |
下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化，其中正确的是
| A |
B |
C |
D |
| 一定温度下，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 |
在某一密闭装置内 点燃红磷 |
加热一定量高锰酸钾和二氧化锰的混合物 |
向一定量石灰石中滴加稀盐酸至过量 |
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下列4个图像，能正确反映对应关系的是
| A |
B |
C |
D |
| 用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体 |
电解水 |
向一定量过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰 |
向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉 |
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右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列有关该实验的说法中，正确的是 
| A．红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹 |
| B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 |
| C．最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气 |
| D．实验时，取用极少量红磷，既减少污染又不影响实验结果 |
下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：①工业上采用分离液态空气法制取氧气；②氧气不易溶于水，故可以用排水法收集；③物质与氧气的的反应都属于氧化反应；④制取任何气体之前应先检查装置的气密性；⑤氧气的用途很多，比如可以做燃料；⑥分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分。该同学归纳正确的是 （ ）
| A．①②④ | B．①②③④ | C．②③④⑥ | D．①②③④⑤⑥ |
下列关于空气的说法中，错误的是（ ）
| A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化 |
| B．空气是一种十分重要的天然资源 |
| C．洁净的空气是混合物 |
| D．按质量分数计，空气中约含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％ |
医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中正确的是
| A．生成的气体一定是过氧化氢分解产生的氢气 |
| B．伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用 |
| C．只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解 |
| D．过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的性质完全不同 |
试题篮
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粤公网安备 44130202000953号
锰酸钾+二氧化锰+氧气”反应中，二氧化锰是
