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初中化学

实验室用高锰酸钾制氧气,实验结束前需要进行的操作是

A.先把试管取下,再熄灭酒精灯
B.先熄灭酒精灯,再把导管从水槽中取出
C.先把导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯
D.先熄灭酒精灯,再把试管取下,最后把导管从水槽中取出
  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出下列反应的文字表达式
①红磷在空气中燃烧:_______________________________________;
②实验室用加热高锰酸钾的办法制取氧气:______________________________;
③铁丝在氧气中燃烧:________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(氯酸钾中加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是

A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D.反应时间较短的是高锰酸钾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(4分) A、B……H八种物质,有下图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,E、F常温下都是一种无色的液体,D能使带火星的木条复燃,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变;G 在D中燃烧发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体H。试推断:

(1)写出下列物质的名称或符号:
B                  E                H            
(2)写出D和G反应生成H的文字或符号表达式:                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(8分)写出下列反应的文字表达式
(1)铁丝在氧气中燃烧_____________________________;
(2)硫在氧气中燃烧_______________________________;
(3)红磷在空气中燃烧_____________________________;
(4)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气_________________;
(5)木炭在氧气中燃烧_____________________________;
(6)加热高锰酸钾制氧气____________________________
上面的反应中,属于化合反应的是            ,分解反应的是           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关催化剂的叙述,正确的是

A.高锰酸钾制氧气的反应中二氧化锰是催化剂
B.催化剂能改变生成氧气的质量
C.催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变
D.用过氧化氢制氧气的反应中必须用二氧化锰做催化剂
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列获得氧气的方法中不含有分解反应的是:

A.用氯酸钾制氧气 B.分离液态空气制氧气
C.用双氧水制氧气 D.用高锰酸钾制氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃;“浓度”指溶质的质量分数)

实验序号
过氧化氢溶液浓度/%
过氧化氢溶液质量/g
温度/0C
二氧化锰用量/g
氧气体积/ml
反应所需时间/s

5
12
20
0.2
125
11

30
12
20
0.2
125
2

30
12
40
/
125
148

30
12
90
/
125
82

(1)通过实验①和②对比可知,化学反应快慢与               有关;
(2)通过对比实验                        可知,化学反应快慢与温度的关系是            
(3)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是              
(4)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究(探究一种因素即可)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂说法正确的是

A.在化学反应后其质量减少 B.在化学反应后其化学性质发生了变化
C.使生成的氧气质量增加 D.能改变化学反应速率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高压条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:

(1)步骤①中发生的是________变化(填“物理”或“化学”)。
(2)写出步骤②中发生反应的文字表达式_________________________________。
(3)绿色化学的实质是从源头上消除污染的环境友好化学,从微观上看是化学反应中原子的利用率达到100%的化学,以实现零排放。在我们已经学过的化学反应类型中化合反应符合这一要求,则上述流程中,符合绿色化学反应理念的反应有________个。
(4)在该氮肥生产的工业流程五个步骤中,其中步骤③和④两步发生的反应的共同点是:
两个反应都是       反应。
(5)在化工生产中,常常为了达到目的,需要使用催化剂,下列有关催化剂的说法中,正确的是

A.化工生产中所使用的催化剂都是用二氧化锰
B.化工生产中使用催化剂的目的都是为了加快化学反应速率
C.化工生产中使用催化剂是为了得到更多的化工产品
D.化工生产中使用的催化剂可重复使用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用图甲装置探究“二氧化锰(MnO2)的用量对过氧化氢(H2O2)分解反应的影响”,实验中过氧化氢溶液的浓度为3%,装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比.反应放热等其它因素均忽略不计.)

(1)写出甲装置中发生反应的文字表达式:                       
(2)图乙是“0.1克二氧化锰与不同体积的浓度为3%的过氧化氢溶液混合”的实验结果,从图中可以看出:                       
(3)当用“浓度为3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时,得到如图丙所示的曲线.曲线的斜率显示,当MnO2的用量增加到0.08克时,分解速度达到实验要求.在此实验条件下,若MnO2的质量有4克(一药匙),就能使如图          (选填字母)烧杯中所装的浓度为3%H2O2溶液,其分解速度最接近实验要求.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧,以增加大脑供氧量,消除疲劳。医生建议吸氧要适量,因为高浓度的氧往往会对人造成伤害,引起氧中毒。
(1)氧气的化学性质活泼,具有           性,能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水,同时放出          供生命活动所需。
(2)我们有很多方法可以制取氧气,例如加热氯酸钾,请写出其反应的文字表达式(或符号表达式):____________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

NO是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法。对NO的猜想或评价正确的是

A.易溶于水 B.可能极易与氧气反应
C.易与水反应 D.有害无利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学加热氯酸钾制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加热氯酸钾相比,正确的是(      )

A.反应速率不变 B.生成氧气质量不变
C.反应速率加快,生成氧气质量增加 D.反应速率加快,生成氧气质量不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

完成下列反应的文字或符号表达式,并在括号里注明反应的基本反应类型。
(1)红磷在空气中燃烧:                                 ,(            )
(2)给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气:                      ,(            )
(3)蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳_________________________。

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  • 难度:未知

初中化学纯碱的制取试题