下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是
① ② ③ ④
A.①高温煅烧一定质量的石灰石 |
B.②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 |
C.③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液 |
D.④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体 |
下列图像不能正确反映其对应关系的是()
A. |
向一定量的 饱和溶液中加入 固体 |
B. |
向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加质量分数相同的足量稀盐酸 |
C. |
用一定量的过氧化氢溶液制取氧气 |
D. |
高温煅烧一定质量的石灰石 |
下列实验内容中,量的关系(“—”前的量为横坐标,“—”后的量为纵坐标)符合下图所示变化趋势的是
A.向氢氧化钠溶液中滴加盐酸时,盐酸—水 |
B.加热高锰酸钾时,时间—剩余固体中氧元素 |
C.向硫酸铜溶液中加入铁粉,铁粉—反应后溶液的质量 |
D.过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,时间—溶液中溶质质量 |
下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是
A.向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰 |
B.t℃时,向硝酸钾的饱和溶液中加入硝酸钾晶体 |
C.向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液 |
D.向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液 |
过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是
第一组 |
第二组 |
第三组 |
第四组 |
A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间
向a.b两只试管中分别加入等质量的氯酸钾【KClO3】,向 b 管中加入1克二氧化锰,同时加热,则反应时间(t)和生成氧气质量(m)的关系图正确的是( )
下列反应制取气体,可用如图装置制取、干燥和收集的是
A Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
B 2H2O22H2O+O2↑
C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
D 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是
A.水的电解 |
B.木炭在密闭的容器内燃烧 |
C.加热一定量的高锰酸钾制氧气 |
D.等质量的氯酸钾在有无二氧化锰条件下加热 |
下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.一定质量的碳酸钠中不断加入盐酸 |
B.向一定质量的铜锌合金样品中不断加入稀硫酸 |
C.用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾固体 |
D.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液 |
化学兴趣小组同学设计如下四组实验,在相同条件下,比较两种物质催化效果,其中观察效果较差是
A.第一组同时实验,观察比较过程中两个气球体积变化 |
B.第二组同时实验,观察比较过程中两者产生气泡快慢 |
C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃 |
D.第四组分两次实验,比较收集一定体积气体所需要时间 |
如右图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触,若试管①中的导管口有气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是
A.稀盐酸和锌粒 | B.过氧化氢溶液和二氧化锰 |
C.水和氢氧化钠 | D.水和硝酸铵 |
甲同学取a克氯酸钾,乙同学取氯酸钾和二氧化锰的混合物(按质量比3:1)a克,二人同时进行加热。下列图示中能正确反映生成氧气质量(Y)与加热时间(X)关系正确的是
将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热暗紫色固体E,可同时得到A和C;无色气体C能使带火星的木条复燃。若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,并放出热量。下列说法错误的是( )
A.A是二氧化锰 | B.B是过氧化氢 | C.C是氧气 | D.E是氯酸钾 |
在试管甲中放入15gKClO3,在试管乙中放入15gKClO3和一定量MnO2的混合物,分别加热并充分反应.下图对该实验产生气体的质量与反应时间的关系,描述合理的是
A、 B、 C、 D、
试题篮
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