初中化学纯碱的制取填空题

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

（1）指出仪器名称①           ，②           ；
（2）若实验室选用B装置制氧气①发生反应的化学符号表达式是                                ，加入药品前，应首先                   ；如果在装配时试管内少放了一团棉花会导致                       。②若用D收集氧气，应如何验满？③若选用C装置收集氧气，制取氧气装置内空气被排尽的标志是                     ；氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先        ，后         。其原因是                                    。
（3）如果用A装置来制取氧气，其反应的化学符号表达式为                              ；该装置中所加固体试剂的名称是             ，它在反应中起             作用。
（4）比较（2）和（3）两种制取氧气的方法，最好选用                                           方法原因是                                     （答一点）。
（5）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有     （填序号）。
①用容积较小的锥形瓶；      ②控制液体的滴加速度；
③加热反应物；              ④降低反应物浓度。
⑹若选用F装置收集氧气，气体从          通入。
⑺制取甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如下图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：                               。用装置C收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是                           。

⑻该小组成员查阅资料知道：氯气（Cl₂）是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体；常温下1体积水约能溶解2体积氯气，其水溶液叫氯水（具有挥发性）；常温下，Cl₂能和NaOH溶液反应。实验室可用固体高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应制取Cl₂，根据上述信息判断实验室制取Cl₂的最佳装置组合是下列Ⅰ~Ⅳ中的         。
Ⅰ AD     Ⅱ AE     Ⅲ AFG     Ⅳ AFH
⑼采用A装置制取氧气时，检查装置A的气密性的方法为：                                    。

(9分)某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．

（1）写出图中有标号的仪器的名称：①        ；③        。
（2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气并测量生成气体的体积，反应的文字表达式为
                ，整套实验装置接口的正确连接顺序为a→   →    →     。若E装置中水不满，对测量氧气的体积          （填“有”或“没有”）影响。
（3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为高锰酸钾进入E装置并溶于水中的缘故。为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是           
                       。
（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物来制取氨气（NH₃），已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的有刺激性气味的气体，其水溶液称为氨水．用上述方法制取氨气应选择的气体发生装置是         （填字母），收集氨气的最佳装置是         （填字母），原因是                               。

根据下列实验示意图回答相关问题：

（1）A实验中反应的符号表达式为                                   ，集气瓶内预先装少量水的目的                                   ；若实验中未看到铁丝剧烈燃烧，火星四射的现象，可能是什么原因造成的                                   （写一条原因即可）。
（2）B实验中的错误是                                   。

下图是利用排水法收集好的某无色气体。请椐此回答该气体应具有的物理性质（回答两条即可，不能再回答“无色气体”）。

（1）                                 ；
（2）                                 。

下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。

（1）出仪器名称Ⅰ          ，Ⅱ              。
（2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置         （填编号）。
（3）D装置收集氧气，操作的正确顺序为       （填编号）。
a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中
b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从      （填“a”或“b”）端通入。

通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，请根据下图回答下列问题：
（1） 在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是________（填序号），写出反应的文字表达式_____________________________________；
（2） 用C装置收集氧气时，应将该装置的__________（填“a”或“b”）端与发生装置连接。

写出下列反应的文字或符号表达式，并在括号内注明反应的基本类型：
（1）木炭在空气中燃烧：                                        
（2）氯酸钾和二氧化锰混合物加热：                              
（3）任写一个既是化合反应又是氧化反应的例子：                                   

空气是一种宝贵的自然资源。请回答下面有关问题：
（1）占空气体积78%的是     ________ ；
（2）绿色植物光合作用吸收的气体是  ________ ；
（3）空气中能支持燃烧的气体是    ______ ；
（4）加热氯酸钾制氧气                                    
（5）硫粉燃烧                                              
上述反应中属于分解反应的是           (用序号填空，下同)，属于化合反应的是             。

下图是实验室常见的制取气体的装置：

⑴写出仪器名称：①____        __③___            ____
⑵实验室采用装置A制取氧气时，其试管中应放的药品是_______________，试管口还要放一团棉花，目的是______________，该反应的文字表达式是________________________。
⑶采用装置B制取氧气时，其试管中应放的药品是      ________，所发生反应的文字表达式是_______________              ___________；
⑷收集氧气可以选择装置______或______，原因是____     ___、___    ______。
⑸某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起什么后果______________________________________。

根据实验装置回到问题。

（1）甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。
①写出仪器 B 的名称：________。
②甲同学应选取的试剂是二氧化锰和________（填名称），
二氧化锰固体在该反应中起________作用。
③检验氧气的方法________________________________________________________________。
④实验前，甲同学先向仪器 A 中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器 A 的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是____________________________。
（2）乙同学选用高锰酸钾制取氧气，其文字表达式                               ，该同学在实验过程中发现水槽中的水呈暗紫色，是因为_____________________。

指出下列操作导致的后果。
（1）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是                            。
（2）加热高锰酸钾制取氧气实验后，先熄灭酒精灯，后果是                          。

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．

（1）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式                            ．
（2）请指出如图中所用仪器的名称：
（3）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：①              ②                ③                 ④                        
（4）用这种方法收集氧气时，当气泡                    再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应                   （填“正放”或“倒放”）在桌上．
（5）他们用这种方法收集了两瓶气体．在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃．导致这个现象的可能的原因是：                                   ．
（6）某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中，发现试管炸裂，原因可能是：（写出三条）       
                                                   ．
（7）铁丝在氧气中燃烧的符号表达式                             做该实验时集气瓶中要放一些水或沙子其目的是                                                  ．

向上排空气法收集氧气时，验满的方法是用            放在       ，如果    就说明氧气已满．

某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气，请回答问题：指出图中比较明显的错误并改正：

①_________________________________________；
②_________________________________________；
③_________________________________________；

下列实验操作可能产生的后果：
（1）铁丝在氧气里燃烧时，集气瓶中没有加入少量水或铺一层细砂　　　　　　　　　　　；
（2）固体加热时，试管口向上倾斜　　　　　　　　　　　　　；
（3）液体加热时，试管口对着人　　　　　　　　　　　　　　。
（4）在实验室加热高锰酸钾制取氧气，实验完毕后，先熄灭酒精灯，再把导气管移出水面　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。