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初中化学

实验室提供以下所示的常见仪器,供完成下列气体制取实验时选用。

(1)写出下列仪器的名称:A_________,B _________,D________,H__________;
(2)实验室采用加热高锰酸钾制取O2并用排水法收集O2时,必须选用上述仪器中的___________(填序号),反应化学方程式为为 ______________。
(3)过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在二氧化锰的催化作用下能迅速分解,生成水和氧气。写出该反应的化学方程式______________。若实验室采用该反应来制取O2,并且在实验过程中可以随时添加双氧水,则气体发生装置必须选用上述仪器中的_____________(填序号)。
(4)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3,同时得到氯化钙和水,该反应的化学方程式为______________ ,实验制取和收集NH3必须选用上述仪器中的__________(填序号)。
(5)若直接使用下图所示装置收集O2, O2由_________口进入;若在装置中充满水,则O2应由__________口进入(填编号)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(氯酸钾中加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是

A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D.反应时间较短的是高锰酸钾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二氧化锰在双氧水分解制取氧气的反应中,所起的作用是(    )

A.增加氧气的质量 B.节省双氧水的质量
C.提高氧气的质量 D.使双氧水迅速分解放出氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列化学反应与实验现象相符合的是

A.硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰
B.木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体
C.铁在氧气中燃烧——生成黑色固体
D.氯酸钾受热分解——生成氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关催化剂的说法中错误的是

A.催化剂能改变其他物质的化学反应速度
B.催化剂所起的作用叫催化作用
C.化学反应后催化剂的质量会变小
D.化学反应前后催化剂的化学性质不会改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图像能正确反映对应变化关系的是

A
B
C
D




测定空气中
氧气的含量
加热氯酸钾和二氧化锰制氧气
用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
电解水

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一次实验操作考查时,教师制定了四个考签:①O2的制取; ②CO2的制取;
③配制50g10%的NaCl溶液;④粗盐提纯。每个同学抽取一个考签进行实验。

Ⅰ.甲同学抽签后来到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品:
甲同学抽到的考签应该是  (1)   (填实验序号),该实验的原理为  (2)         (用化学方程式表示),二氧化锰的作用         (3)         ,可选用的仪器组合有      (4)      (填字母代号)。
Ⅱ.乙同学抽到“配制50g 10%的NaCl溶液”。通过计算,需称量NaCl (5)         g,量取水需要选取的合适量筒是       (6)     (填“10mL”或“50mL”或“100mL”)。
Ⅲ.丙同学抽到的考签为粗盐提纯。

请根据实验回答下列问题:
通过操作②可以将      (7)     分离,在进行过滤时,可使过滤速度加快,滤液又不会损失的操作可能是         (8)         。若提纯所得NaCl晶体的质量比实际值偏低,则可能的原因是       (9)     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室用高锰酸钾制取氧气,大致分为以下几步:a加热试管;b检查装置的气密性;c向试管中装药品,试管口放一小团棉花,用带导管的单孔塞塞紧后,固定在铁架台上;d用排水法收集氧气;e停止加热;f将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是

A.b c a d e f B.a b c d e f    
C.b c a d f e D.a b c d f e
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于催化剂的说法正确的是

A.二氧化锰是催化剂
B.过氧化氢的分解不一定必须用到二氧化锰做催化剂
C.催化剂的质量和性质在化学反应前后不变
D.催化剂一定能加快物质的反应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,

(1)写出图中装置的仪器名称:a          b         
(2)若用此发生装置制取氧气时,往a中加入适量的              溶液至使a的下端管口                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用高锰酸钾制取氧气实验时,发现试管破裂,可能原因有:①实验前忘记检查装置的气密性;②加热前试管内外壁有水珠;③加热时试管底部触及灯芯;④试管口向上倾斜;⑤实验结束时,先熄灭了酒精灯后将导管移出水槽;⑥没有进行预热,直接对准试管里固体进行加热。其中与之相关的是

A.只有①③⑤⑥ B.只有②④ C.除了①外其余均是 D.只有②③⑥
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  • 难度:未知

下图是实验室制取氧气可能用到的实验装置。

①写出编号仪器的名称:Ⅰ (1)
②制取氧气时A中锥形瓶内应加入的固体是 (2)  ,其作用是 (3)  。锥形瓶内液体应加至 (4) (填“a”或“b”)处。
③收集氧气选用的装置是E或 (5) ,选择E的理由是(6)
④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,得到0.3 mol氧气,求生成的氯化钾的质量。(请根据化学方程式列式计算)(7)

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  • 难度:未知

(4分) A、B……H八种物质,有下图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,E、F常温下都是一种无色的液体,D能使带火星的木条复燃,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变;G 在D中燃烧发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体H。试推断:

(1)写出下列物质的名称或符号:
B                  E                H            
(2)写出D和G反应生成H的文字或符号表达式:                         

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  • 难度:未知

实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有:①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集。其操作顺序正确的是(   )

A.①②③④⑤ B.②③①④⑤
C.④②①③⑤ D.④①②⑤③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,加入二氧化锰的目的是(  )

A.使产生氧气的量增多
B.提高氧气的纯度
C.使其在常温下迅速分解放出氧气
D.使生成的氧气更干燥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学纯碱的制取试题