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初中化学

有关燃烧与灭火的说法中错误的是(

A. 用灯帽盖灭酒精灯﹣隔绝空气
B. 森林灭火时,建立隔离带﹣隔绝可燃物
C. 家具起火,用水扑灭﹣降低温度
D. 镁条在酒精灯上点燃﹣提高着火点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不是燃烧需要的条件是(   )

A.可燃物 B.氧气
C.压强 D.达到燃烧所需的最低温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示,实验室模拟粉尘爆炸试验。连接好装置,在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末,点燃蜡烛,快速鼓入大量的空气,肯定观察不到爆炸现象的是

A.大理石粉 B.面粉 C.煤粉 D.镁粉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是

A.氧气 B.氮气 C.液化气 D.二氧化碳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(每空2分,共12分)化学与生活息息相关。
(1)人们通过食物获取各种营养。
①为了防止儿童患佝偻病,必须摄入适量的     元素。
②下列食物中,富含蛋白质的是       (填字母序号)。

A.香蕉          B.牛肉           C.鸡蛋
(2)活性炭可用来吸收装修材料释放出来的一些有毒气体,这是利用活性炭的           
(3)铁制容器不能盛放硫酸铜溶液,其原因是                       (用化学方程式表示)。
(4)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品,利用其炸开后释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。其灭火原理是                            
(5)每年4月22日为“世界地球日”。 下列说法中与“世界地球日”有关的是                 (填字母序号)。
A.燃料脱硫以减少酸雨的产生      
B.开发利用太阳能、水能等无污染能源
C.提倡生产和使用可降解塑料

  • 题型:未知
  • 难度:未知

森林着火时,救火员开辟防火隔离带的目的是

A.隔绝空气
B.开辟道路以利于运水灭火
C.隔离可燃物
D.使可燃物温度降低到着火点以下
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究燃烧的条件,小军查阅资料得知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,五氧化二磷会刺激人的呼吸道。他设计了如图所示的实验装置。将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管,放入到盛水的烧杯中,另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。观察到的实验现象如下:
①试管中的白磷燃烧,产生大量的白烟;②试管中的红磷不燃烧;③烧杯中的白磷不燃烧。

(1)白磷燃烧的化学方程式为                     
(2)分析实验现象,得出结论。由现象①②得到的燃烧条件是              ,由现象①③得到的燃烧条件是          
(3)请举一例说明燃烧必须有可燃物参加                           
(4)请你根据小军查阅的资料和实验现象,指出他设计的装置有何不足        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

服务员在餐厅用盖子熄灭酒精火锅,该灭火方法的主要原理是( )

A.隔绝空气
B.清除酒精
C.降低酒精灯着火点
D.使酒精的温度降到着火点以下
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于灭火的叙述中错误的是

A.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝
B.木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点
C.扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物
D.不慎将酒精灯洒到桌面燃烧,用湿布覆盖——隔氧又降温
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列安全措施不正确的是

A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
C.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
D.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
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  • 难度:未知

控制变量法是学习化学常用的方法.下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料回答有关问题.

资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃.
铜片上的红磷不燃烧,是因为               
水中的白磷不燃烧,是因为                
如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是               
通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件:①可燃物;②氧气;③               

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  • 难度:未知

(1)空气是由多种气体组成,它属于           (选填“混合物”或“纯净物”),植物的光合作用是空气中           的主要来源。
(2)合金具有良好的物理、化学性能,下列物质不属于合金的是           (选填序号)
A.黄铜       B.不锈钢       C.铁矿石
(3)锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其原理是                           
(4)天然气的主要成分为甲烷。甲烷在空气中燃烧的化学方程式为                   。 化石燃料燃烧会加剧温室效应。请写出符合“低碳生活”理念的做法            。(举一例)
(5)稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料。已知三氯化铕的化学式为EuCl3,则氧化铕的化学式为         
(6)户外探险缺少饮用水时,可将浑浊的河水用简易净水器进行净化,其中加入的活性炭是利用它的          性。

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  • 难度:未知

下列有关燃烧的主要现象描述错误的是(

A. 木炭在氧气中燃烧,发出白光
B. 红磷中空气中燃烧,产生大量白烟
C. 硫粉在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
D. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生活中的有关问题,处理正确的是

A.我们可以用甲醛的稀溶液对水产品进行处理,延长保鲜时间
B.生活中,可以把过量的稀盐酸倒入铝制水壶中充分浸泡除去水壶中的水垢
C.液化气泄漏着火时,应立刻关闭阀门,并开窗通风
D.不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),可用肥皂水涂抹以减轻疼痛
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  • 难度:未知

(4分)生活离不开化学,用所学化学知识回答下列问题:
(1)从分子的观点来看,“美酒飘香”、“花香四溢”都是因为            
(2)人体发生重金属盐中毒时可以喝牛奶缓解中毒症状,因为牛奶中富含           
(3)新型家用灭火器“火立熄”,接触到火焰3~5s后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”灭火的原理是                       
(4)海水“晒盐”析出晶体后的“母液”一定为氯化钠的      (填“饱和”或“不饱和”)溶液。

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  • 难度:未知

初中化学氢气的化学性质与燃烧实验试题