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初中化学

英国科技人员研制的自动灭火陶瓷砖中压入了一定量的氦气和二氧化碳。当这种砖砌成的房屋发生火灾时,砖释放出的氦气和二氧化碳就能抑制和扑灭火,其灭火原理是

A.清除可燃物 B.使可燃物与空气隔绝
C.降低可燃物的着火点 D.使可燃物的温度降低到着火点以下
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是一些与燃烧和爆炸有关的图标,表示“当心火灾--易燃物质”的图标是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中,不正确的是
已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃

A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B.图1白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C.图2白磷未燃烧是由于温度没有达到着火点
D.若将图3中白磷换成红磷,也能观察到燃烧现象
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事故处理方法中,不正确的是

A.电器着火,立即用水扑灭
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风
D.图书馆内图书着火,用液态二氧化碳灭火器扑灭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用化学的观点解释下列成语或俗语,错误的是

A.火上浇油:增加可燃物,使燃烧更剧烈
B.釜底抽薪:将可燃物撤出燃烧区
C.真金不怕火炼:黄金的熔点高
D.百炼成钢:逐渐降低生铁中碳、硅等含量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学探究常用控制实验条件(控制变量)进行对比实验的方法。如关于燃烧条件的探究有:可燃物、助燃物、着火点(温度)三个控制变量。
(1)某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验:
①把石块和木条同时放在酒精灯火焰上,这是把可燃物作为控制变量的一个对比实验,实验的结果是________________________。
②两支燃着的蜡烛分别放在两个集气瓶内,然后用玻璃片盖住其中一个集气瓶的瓶口,结果发现盖上玻璃片的集气瓶里面的蜡烛很快就熄灭了,而没有盖上玻璃片的集气瓶里的蜡烛没有熄灭。实验的结果证明____________,这个实验是把___________________作为控制变量进行的对比实验。
(2)实验证明,白磷和红磷都是可燃物。右图利用白磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中,也运用了两个对比实验的方法。

①铜片上的白磷和红磷是把_________________作为控制变量的一个对比实验,实验的现象是_________________________,实验的结果证明__________________________。
②铜片上的白磷和水中的白磷是把____________作为控制变量的一个对比实验,实验的现象是________________________________________.

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  • 难度:未知

据统计,我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起,给人民造成重大损失。应用化学知识能有效地预防和控制火灾。下面对图中灭火实例灭火原理解释不正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象,分析和解决生产生活中的实际问题。下列说法中你认为错误的是

A.搅拌能加快蔗糖在水中的溶解,其原因是增大了蔗糖的溶解度
B.油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火
C.去除油污时洗涤剂起到的是乳化作用
D.敞口放置的酒精没有燃烧的原因是温度没有达到酒精的着火点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)已知白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃。某学习小组按照右图所示装置去探究燃烧的三个条件,通过多次实验,他们对燃烧的三个条件始终未能探究全面,你认为他们不能探究到的燃烧条件是        

(2)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品,它接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体使火焰熄灭,其灭火原理是                             

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  • 难度:未知

小琴在折叠的小船中加入适量的水,用酒精灯直接加热,纸船安然无恙。纸船没有燃烧的主要原因是

A.纸船不是可燃物 B.温度没有达到着火点
C.没有与氧气接触 D.水能灭火
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  • 难度:未知

纸火锅”(如下图)是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象,下列解释合理的是

A.纸张不是可燃物,不能燃烧
B.纸张被水浸湿,导致着火点降低
C.水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点
D.空气不充足,纸张不会燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验1和实验2用于研究可燃物的燃烧条件。下列判断正确的是

A.实验1中红磷没有燃烧,说明红磷的着火点比白磷的高
B.实验1中水下的白磷没有燃烧,说明热水的温度比铜片的低
C.实验2中如果停止通入氧气,白磷仍会继续燃烧
D.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1
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下列说法正确的是

A.木材温度达到着火点就会燃烧 B.化学反应中,原子都失去最外层电子
C.化学反应往往都伴有能量变化 D.催化剂在反应后质量会减少
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用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是

A.增加可燃物,可以使燃烧更旺 B.增大氧气的浓度,可以使燃烧更旺
C.清除可燃物,达到灭火的目的 D.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是

A.化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化
B.化合物是由多种元素组成的纯净物,所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物
C.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子就是离子
D.燃烧是发光、放热的变化,所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧
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初中化学氢气的化学性质与燃烧实验试题