初中化学氢气的化学性质与燃烧实验选择题

比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是

A．氧气能使带火星的木条复燃，则不能使带火星木条复燃的气体中一定不含氧气

B．燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧

C．分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子

D．金属能导电，石墨也能导电，所以石墨是金属

谚语诗词中蕴含着科学道理。下列说法正确的是

A．“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高

B．“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动

C．“百炼成钢”与“只要功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同

D．“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火

下列事实与相应的解释不一致的是

选项	事实	解释
A	水通电分解	在化学变化中分子可以再分
B	氧气和臭氧（O3）性质不完全相同	构成物质的分子不同
C	物质热胀冷缩	分子之间有空隙
D	铜块在空气中不燃烧，纳米铜（颗粒极细）在空气中可以燃烧	物质的种类决定反应的剧烈程度

 

下列说法正确的是：

A．能加快反应速度的物质就是催化剂

B．真金不怕火炼表明金在高温下也很难和氧气反应

C．发光放热现象的都是燃烧

D．由一种元素组成的混合物都是单质

下列做法（或认识）有科学依据的是（  ）

A．带上火把进入山洞进行科学探究

B．浴室煤气泄漏，立即打开排气扇并拨打110

C．带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖或深井

D．洗衣服时，用硬水比软水效果更好

日常生活中的一些小窍门或小常识往往包含着一些化学原理。下列做法正确的是（ ）
①油锅着火时迅速加入大量青菜灭火②用钢丝球擦洗铝锅上的污垢③图书档案起火，用液态二氧化碳灭火④煤气泄漏及时打开换气扇排气

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

下列实验不能达到目的的是（    ）

下列做法（或认识）有科学依据的是（  ）

A．带上火把进入山洞进行科学探究

B．浴室煤气泄漏，立即打开排气扇并拨打110

C．洗衣服时，用硬水比软水效果更好

D．带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖或深井

下列情况下所采取的灭火方法，不恰当的是

A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

B．酒精灯不慎打翻起火．用湿抹布扑盖

C．电器因短路起火时，用水浇灭

D．用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案等火灾

分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（ ）

A．物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加

B．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

C．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧

D．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的

如图所示，把同样大小的滤纸和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论错误的是（ ）

A．实验中使用铜片，是利用了铜的导热性

B．铜片受热的一面变黑，是因为产生了氧化铜

C．实验过程中乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧

D．实验说明燃烧的条件之一是与空气或氧气充分接触

学校是消防安全重点单位，在学校图书馆内肯定不需要张贴的标志是（  ）
                             
A                  B                 C                  D

下列说法正确的是 （   ）

A．煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒

B．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化

C．发现燃气(天然气或液化石油气等)泄漏，应点火检查泄漏处

D．扑灭电器、图书、档案等火灾，最适宜的灭火器是干粉灭火器

如果发现火险或遭遇火灾，要沉着应对。你认为下列做法正确的是（   ）

A．纸篓着火用水浇灭	B．电器着火用水扑灭
C．夜晚液化气泄露开灯检查	D．室内起火打开门窗通风

下列有关燃烧和爆炸的图标中，表示“禁止烟火”的是
A．