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初中化学

伦敦奥运会闭幕式时,主火炬熄火过程采用遥控电动调节阀技术,等比例调节燃气流量,使火焰逐渐匀速降低直至全部熄灭。这一熄火过程所依据的灭火原理是

A.使燃烧物与氧气隔绝 B.降低燃烧物的着火点
C.撤离可燃物 D.降低燃烧物的温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

燃烧是人类最早利用的化学反应之一,下列叙述中正确的是(    )

A.在化学反应中只有燃烧才能放出热量
B.物质与氧气发生的反应都是燃烧
C.煤、石油、天然气燃烧都放出大量的热,都是重要的燃料
D.只要达到燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

氢氧化铝作为阻燃剂受热分解时吸收热量,同时生产耐高温的氧化铝和大量水蒸气,起到防火作用。下列叙述错误的是

A. 反应吸热,降低了可燃物的着火点
B. 生成氧化铝覆盖在可燃物表面,隔绝氧气
C. 生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气的浓度
D. 反应能降低温度,可燃物不易达到着火点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古语道:“人要实,火要虚”。此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是(  )

A.增大可燃物的热值 B.提高空气中氧气的含量
C.提高可燃物的着火点 D.增大可燃物与空气的接触面积
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图所示实验分析得出的结论中,错误的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

古语道:“人要实,火要虚”.此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺.从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是(  )

A.增大可燃物的热值 B.提高空气中氧气的含量
C.提高可燃物的着火点 D.增大可燃物与空气的接触面积
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列做法不能达到目的的是

A.用闻气味的方法鉴别白醋和矿泉水
B.煤炉火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒
C.用观察颜色的方法鉴别氧气和二氧化碳
D.图书、档案失火用液态CO2灭火器灭火
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1784年,科学家卡文迪什演示了“人工空气”的燃烧,发现燃烧产物只有水。据此判断“人工空气”是(  )

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.氢气

来源:2019年浙江省衢州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

成语中蕴含中丰富的化学知识,下列说法正确的是

A.“点石成金”说明石灰石能变黄金
B.“热胀冷缩”说明分子之间有间隔
C.“水火不容”说明水可以扑灭所有火灾
D.“水滴石穿”说明石灰石能与水反应生成可溶性物质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在夜晚,若家中燃气泄漏,下列做法错误的是

A.不立即开灯 B.点燃蜡烛查找漏气处
C.关掉进气总阀门 D.打开门窗通风
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是

A.室内起火时打开门窗通风
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.只有含碳元素的物质才能燃烧
D.只要温度达到着火点,可燃物就能燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是

A.清除可燃物 B.使燃烧物与氧气隔绝
C.降低燃烧物的着火点 D.使燃烧物的温度降低到着火点以下
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示对比实验主要探究的燃烧条件是

A.氧气 B.可燃物
C.使可燃物的温度达到着火点 D.以上都是
  • 题型:未知
  • 难度:未知

夜间发现家里的液化石油气罐有气体泄露时,首先应该采取的应急措施是(    )

A.打电话报警,并请维修人员前来维修
B.开灯,仔细检查泄漏源
C.打开所有门窗通风,严禁一切火星及明火
D.向室内喷水,溶解液化石油气,防止其燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关叙述错误的是(

A. 燃烧属于氧化反应
B. 只要温度达到可燃物体的着火点,可燃物就能燃烧
C. 用灯帽熄灭酒精灯的原理是隔绝空气
D. 从火灾现场逃生应该用湿毛巾捂住口鼻,迅速离开
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学氢气的化学性质与燃烧实验选择题