初中化学氢气的化学性质与燃烧实验选择题

餐厅的服务员用盖子熄灭酒精炉，该灭火方法的主要原理是

A．隔绝空气	B．降低温度
C．清除可燃物	D．降低可燃物的着火点

下列属于加油站必须张贴的标志是

A.             B.                C.             D.

古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是

A．增大可燃物的热值	B．提高空气中氧气的含量
C．提高可燃物的着火点	D．增大可燃物与空气的接触面积

用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是

A．隔绝空气	B．降低可燃物的着火点
C．清除可燃物	D．使可燃物温度降到着火点以下

古语道：“人要实、火要虚”，此话的意思是：“做人必须脚踏实地，事业才能有成”，燃烧固体燃料时需要将其架空，燃烧才能更旺．从充分燃烧的条件看，“火要虚”的实质是

A．增大可燃物的热值

B．提高空气中氧气的含量

C．降低可燃物的着火点

D．增大可燃物与空气的接触面积

用如下所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是

A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论

B．该实验使用了相同的可燃物

C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧

D．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点

下列做法正确的是

A．电器着火用水扑灭	B．室内起火时打开门窗通风
C．油锅着火用锅盖盖灭	D．用明火检查液化气罐是否漏气

从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法正确的是

A．室内着火马上开门窗	B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C．用明火检验燃气是否泄漏	D．电器着火时用水浇灭

逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是（    ）

A．CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化

C．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时破坏这三个条件

D．化合物都是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物

对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法．课本中设计的下列实验不属于对比实验的是

A．铁钉锈蚀实验	B．鉴别硬水与软水
C．制作叶脉书签	D．探究可燃物燃烧的条件

下列灭火方法及其原理分析错误的是

	火灾	灭火方法	灭火原理
A	油锅着火	迅速盖上锅盖	隔绝氧气
B	森林火灾	砍去部分树木形成隔离带	移走可燃物
C	电源短路引起的火灾	用水浇灭	降温
D	实验室酒精灯中酒精翻出着火	用湿布盖灭	降温同时隔绝氧气

 

世界上每年有上万家庭发生火灾，造成了极大损失，如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施，就能避免火灾。下列说法你认为正确的是

A．电器着火用水扑灭	B．用明火检查液化气罐是否漏气
C．油锅着火用锅盖盖灭	D．室内起火时打开门窗通风

英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烤下砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是

A．清除可燃物

B．降低温度

C．隔绝氧气

D．降低可燃物着火点

化学知识可以帮助我们远离灾害。以下做法不合理的是

A．实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐

B．使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭

C．厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风

D．高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离

下列事实与相应的解释不一致的是

选项	事实	解释
A	水通电分解	在化学变化中分子可以再分
B	氧气和臭氧（O3）性质不完全相同	构成物质的分子不同
C	物质热胀冷缩	分子之间有空隙
D	铜块在空气中不燃烧，纳米铜（颗粒极细）在空气中可以燃烧	物质的种类决定反应的剧烈程度