初中化学氢气的化学性质与燃烧实验选择题

下列关于燃烧的说法中，解释错误的是（   ）

A．用扇子扇煤炉，越扇越旺——供给燃烧所需的足够氧气

B．扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物

C．木材着火用水泼灭——降低了木材的着火点

D．酒精滴在实验台上着火，用湿布覆盖——隔绝氧气又降温

下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是

A．化学与生活	B．化学与环境
①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水 ②使煤燃烧更旺，可把为煤做成蜂窝状 ③干冰用于人工降雨	①焚烧植物秸秆不会造成空气污染 ②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一 ③含磷洗涤剂的使用会导致水污染
C．化学与安全	D．化学与健康
①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭 ②在室内放一盆水，可防止煤气中毒 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源	①人体缺铁会引起贫血 ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜 ③食用蔬菜和水果来补充维生素

 

将燃着的镁条伸入到盛有CO₂的集气瓶中，镁条剧烈燃烧，发出强光，生成一种黑色固体和一种白色固体。你认为下列说法中不正确的是

A．某些金属（例如镁）着火时不能用CO2灭火器进行灭火

B．在反应2Mg＋CO2C＋2MgO中，镁是还原剂

C．该反应的实质是镁条与CO2中的O2反应

D．该反应说明燃烧不一定要有氧气参与

下列实验操作能够达到目的的是

A	B	C	D
测定空气中氧气 含量	比较MnO2和Fe2O3 的催化效果	收集氧气并测量 氧气的体积	探究可燃物燃烧的 条件

 

厨房炒青菜时，油锅过热着火，下列灭火措施适宜的是（   ）

A．加少量水

B．倒掉油

C．倒入大量菜

D．撒上沙子

下列突发事件处理方法正确的是                              【  】

A．油锅着火，立即盖上锅盖	B．煤气泄漏，立即开灯查看
C．房间着火，立即开窗通风	D．电器着火，立即用水浇灭

下列变化过程不属于缓慢氧化的是

A．食物腐败

B．光合作用

C．呼吸作用

D．铁钉生锈

下列措施不安全的是

A．厨房煤气泄漏要关闭阀门、开窗通风	B．霉变的大米，要煮熟后食用
C．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物	D．电器失火后首先要切断电源

有关燃烧的说法正确的是

A．化学反应中只有燃烧才能放出热量

B．燃烧一定是可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．剧烈的燃烧一定会引起爆炸

在蜡烛及其燃烧试验的探究中，用嘴吹灭蜡烛的原理是

A．降低蜡烛的着火点	B．消除可燃物
C．隔绝空气	D．使其温度降至着火点以下

当发现家里的煤气泄漏时，你会立即采取的办法是

A．打开排气扇	B．关闭煤气阀门，打开门窗
C．立即打119报警	D．向屋里各处洒水，使煤气被水吸收

下列推理不正确的是
①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧
②分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的
③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质
④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化
⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

A．①②③⑤

B．①②⑤

C．①③④

D．③⑤

在蜡烛及其燃烧实验的探究中，用嘴吹灭蜡烛的原理是

A．降低蜡烛的着火点	B．消除可燃物
C．使其温度降至着火点以下	D．隔绝空气

古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是

A．增大可燃物的热值	B．提高空气中氧气的含量
C．提高可燃物的着火点	D．增大可燃物与空气的接触面积

根据化学实验常识，判断下列事故处理方法正确的是

A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

B．家用电器着火时，立即用水浇灭

C．高层住房着火时，立即打开所有门窗

D．发现煤气泄露时，立即打开排风扇电源开关