下图所示是液态二氧化碳灭火器，请回答下列问题。
（1）图中所标物质中属于金属材料的是----------------
（只写一种），属于有机材料的是 _____________ （只写一种）。
（2）加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火。其原理是
___________和______________。
（3）在钢瓶表而涂油漆的作用是------------------------。
（4）比较铁和铜的活动性强弱和采用的方法是--------------------。
液化气是生活中常用燃料，下图是液化气燃气灶具的示意图。
⑴上图所标物件中含有的金属单质是________（写化学
式），含有的有机合成材料是______________。
⑵当燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，其原因是_____________________。
此时就需要________（填“增大”或“减小”）灶具的进风口。
⑶写出一种防止钢瓶生锈的方法_______________________________________________。
⑷液化气通过加压能压缩到钢瓶中，请从分子的角度解释________________________ 。
小文在学习“燃烧与灭火”的内容时，做了以下实验，用两种不同方法熄灭蜡烛火焰。
（1）以上实验依据的灭火原理是：
实验1 ，实验2 ；
（2）请你再举一个生活中灭火的实例 。
随着人们对身体健康、生活质量的关注程度不断提高，越来越多的人喜爱上了既可以锻炼身体，又可以欣赏自然美景，还可以愉悦身心的爬山活动，成为众多“驴友”中的一员。
（1）“驴友”们在爬山时经常带的食品主要有：挂面、牛肉、花生油、火腿肠、盐水等，他们的食物中还缺少的营养素是 。
（2）“驴友”们爬山穿越漫山遍野的油菜花丛时闻到沁人心脾的花香，用分子观点解释为： 。
（3）晚间要使篝火燃烧的旺盛，其方法是 。
“化学--我们的生活，我们的未来．”请结合化学知识回答下列问题：
锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是 ;
去年6月7日，厦门一BRT公交车在蔡塘站处发生燃烧爆炸。在事故的原因调查中发现有人携带汽油上车。
（1）当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较 (选填“高”或“低”)；汽油主要成分的化学式为C8H18，完全燃烧时生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式 。
（2）加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是 。
（3）乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是 。（填标号)
A．烟花爆竹 B．书刊杂志 C．酒精
（4）这次事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论，下列观点合理的是 。
A．公交车上要配备消防器材
B．公交车上座椅用阻燃材料制成
C．对司乘人员进行消防安全知识培训
某校初三学生去野外野炊：
（1）野炊活动中，东东引燃细枯枝后，迅速往灶里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是 ；
（2）活动过程要注意防火安全，野炊结束后，应及时把火熄灭，可采用的灭火方法有 。（写一点）
国家卫生部规定：从2011年5月1日起公共场所禁止吸烟．
（1）烟草燃烧产生的烟气中含有的 _________ 能与血红蛋白结合，危害人体健康；
（2）尼古丁是香烟烟雾中的有害物质，其化学式为C10H14N2，其中氮元素的质量分数是 _________ （精确到0.1%）；
（3）随意丢弃的烟头可能会引发火灾，熄灭烟头的一种方法是 _________ ，其原理是 _________ ；
（4）煤矿的矿井里含有甲烷，在矿井里吸烟可能引发爆炸，原因是 _________ ．
化学是一门以实验为基础的科学，下图1~4是教科书上有关实验的装置图：
（1）图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。写出红磷燃烧的化学反应方程式：_________________________，该反应测定结果偏小的原因是________________。（答出一点即可）
（2）图2实验名称是____________。
（3）图3是制取蒸馏水的简易装置。为使水蒸气的冷凝效果更好，可对实验装置做的一项改进为__________。
（4）图4是粉尘爆炸实验。鼓起的目的是________________________。
“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。
| A．燃烧的条件 | B．铁钉生锈的条件 | C．证明CO2与NaOH反应 | D．分子运动的现象 |
（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是 ，实验中使用铜片，是利用了铜的 性（填一条物理性质）。
（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和 直接接触。若用稀硫酸来除去铁制品表面的铁锈， （填“能”或“不能”）长时间浸在稀硫酸溶液中，理由是 （用化学方程式表示）。
（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为 。
（4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为 色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是 。其中盐酸与NaOH反应的化学方程式 。
按要求写出化学方程式并回答有关问题：
（1）水在通电时发生电解： _ ________ 。
在该实验中，可看到正极与负极两气体的体积比是 _________ ；该实验得出的结论是水由 ____ _____组成。
（2）细铁丝在纯氧气中燃烧： __ _______ 。
在实验中要向集气瓶中预先放少量的水或者细沙，原因是 ___ __ ____ 。
（3）下图甲图中红磷燃烧的化学方程式为 _______ __ 。
打开止水夹后看到的现象是 _______ __，说明空气中氧气大约占_ ___，最先通过实验得出这个结论的化学家是__ __（填序号）。
| A．拉瓦锡 | B．张青莲 | C．道尔顿 | D．汤姆生 |
以下列出的是一些常用的灭火方法：①熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门；②木材着火时，用泡沫灭火器灭火； ③油锅着火时，用锅盖盖灭； ④熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭； ⑤森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉． 请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：
分类标准一： ，包括事例 (填序号)．
分类标准二： ，包括事例 (填序号)．
节假日，某班同学去郊外进行野炊活动。
（1）他们所带的下列物品中，主要材料属于天然纤维的是 。（填序号）
（2）野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干。从营养学角度来看，你认为食谱中还应添加下列食品中的 。（填序号）
A．炒鸡蛋 B．牛奶 C．黄瓜 D．糖醋鱼
（3）加碘食盐中的“碘”是指碘 。（填“原子”或“分子”或“元素”）
（4）洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有 功能。
（5）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明可燃物充分燃烧需要的条件是 。
（6）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是 。（填序号）
A．食醋（pH＜7） B．食盐水（pH=7） C．肥皂水( pH＞7)
香烟烟气中含有多种有害物质，不吸烟的人能闻到烟味的原因是 ；随手丢弃的烟头还容易引发火灾，原因是（选填字母）
A． 提供可燃物 B．提供氧气 C．使可燃物的温度达到着火点；
一旦发生火灾，消防队员通常用水来灭火，该方法的化学原理是 。
试题篮
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