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初中化学

化学与生活密切相关.请用相关的化学知识回答下列问题:
(1)如图是探究燃烧条件的实验,图中出现火焰的地方是点(填" a "、" b "、" c ")烧杯中热水的作用是升温和     
(2)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有作用.
(3)牛奶中含有丰富的能促进人体骨骼生长的主要元素,此元素是
(4)有机合成材料的出现是材料发展史上的一项重大突破,写出日常生活中一种常见的有机合成材料:
(5)化肥对提高农作物的产量具有重要作用,仓库有一包久置失去标签的化肥,为了确认其成分,进行了如下实验:取样品,加入混合后研磨,产生刺激性气味的气      体,说明该化肥为肥(填"氮"、"磷"、或"钾")

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)在点燃条件下, A B 反应生成 C D .反应前后分子种类变化的微观示意图如图①所示,由此可知:四种物质中属于化合物的是(填图中字母),该反应的基本反应类型为反应.

(2) t 时,两个装有 100 g 不的烧杯中,分别加入不带结晶水的甲、乙物质各 80 g ,充分搅拌.根据如图②溶解度曲线判断,此时溶液是饱和溶液,甲溶液的溶质质量分数是

(3)如图③所示 a b c d 四个点,表示可燃物容易着火的点是点(填字母序号).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来,高层楼房失火引起引发的恶性事件时有发生.遭遇火灾时的逃生方法有:
①用湿毛巾捂住口鼻、沿墙角弯腰蹲伏,寻找出口逃生;
②打开门窗大声呼救;
③退至卫生间,关闭门窗等待救援;
④迅速跳楼逃生.
其中正确的方法是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

物质燃烧必须在一定条件下才能发生,我们身上穿的衣服、教室里的木桌等可燃物在空气中没有发生燃烧,原因是温度没有达到

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据实验装置图回答问题.

(1)写出标号仪器名称:①;②
(2)写出 A 装置试管中发生反应的化学方程式
(3)若要制取氧气并测定体积,需将上述 A B C 装置进行组装,则导管口的连接顺序为 a b ;能用 C 装置收集氧气,是因为氧气
(4)将产生的氧气分别通入 D E 装置中,观察到 D 中的白磷 E 中的白磷;这一事实说明可燃物燃烧必备的条件是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

"火"的掌控与应用不断推进人类文明发展.
(1)古人"钻木"可"取火","钻木"的目的是(从燃烧条件回答).
(2)古人掌握了鼓风提高燃烧温度的技术后,才有陶器向瓷器的发展.陶器、瓷器属于(填选项).

A.

金属材料

B.

无机非金属材料

C.

合成材料

(3)"长征火箭"燃料燃烧的化学方程式为 C 2 H 8 N 2 + 2 N 2 O 4 = 点燃 2 C O 2 + 4 H 2 O + 3 X ,则 X 的化学式是

(4)下列行为体现安全意识的是(填选项,可多选).

A.

携带鞭炮上公交车

B.

野炊后的明火用水或沙土彻底扑灭

C.

家用液化石油气使用结束后及时关闭总阀

  • 题型:未知
  • 难度:未知

"页岩气"是未来能源的"新宠",其主要成分是甲烷( C H 4 ),请回答下列问题:
(1)甲烷中碳元素与氢元素的质量比是
(2)甲烷燃烧需要的条件是:与氧气接触和

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  • 难度:未知

下图所示是液态二氧化碳灭火器,请回答下列问题。

(1)图中所标物质中属于金属材料的是_________(只写一种,下同),属于有机材料的是______。
(2)加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火,其原理是______________和__________。
(3)在钢瓶表面涂油漆的作用是_______________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

物质燃烧需要的条件是什么?化学兴趣小组做了以下探究。

(1)第一小组同学做了如图甲所示的实验,当他们观察到___________的现象时,得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论。
(2)第二小组同学取了等大的滤纸片和乒乓球片,放在薄铜片两侧,用酒精灯在铜片中间加热(如图丙所示)可以说明燃烧的条件之一为_______________。
(3)第三组探究了灭火原理(如下图)。其中与其他三项灭火原理不同的是____。

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  • 难度:未知

小明设计的探究燃烧条件的实验如图所示。请回答下列问题。

(1)凸透镜对光有作用。
(2)A处红磷燃烧,B处红磷不燃烧,由此得出的燃烧条件是
(3)熄灭A处火焰,可采用的方法是(写出一种即可):

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示,将白磷和红磷分装于形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸人相同深度的热水中。

(1)燃烧的是(填" a "、" b "、或" c ")处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是(填序号)。

A.

温度降低

B.

氧气耗尽白磷

C.

试管内产生了二氧化碳气体

(2)管口的小气球可以防止(填化学式)进人空气,从而使该实验绿色化。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请用所学化学知识解释下列原理。
(1)我国禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋,并实行塑料购物袋有偿使用制度。这样做的主要目的是                           
(2)如果液化气罐不慎失火,应先关闭阀门,再用浸水的被褥、衣物等捂压灭火。其中“关闭阀门”的灭火原理是什么?
(3)生石灰能与水反应,常用作食品干燥剂,用化学方程式表示临反应过程。
(4)用化学方程式表示新型农村建设中用沼气(主要成分CH4)作燃料的反应。

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  • 难度:未知

香烟烟气中含有多种有害物质,毒副作用大的有       、尼古丁和焦油。不吸烟的人能闻到烟味的原因是                          。随手丢弃的烟头还容易引发火灾,原因是     (选填字母)。
A. 提供可燃物     B.提供氧气        C.使可燃物的温度达到着火点
一旦发生火灾,消防队员通常用水来灭火,该方法的原理是                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图所示是液态二氧化碳灭火器,请回答下列问题。

(1)图中所标物质中属于金属材料的是    (只写一种)属于有机材料的是        
(2)加压存放在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火。
其原理是                                        
(3)在钢瓶表面涂油漆的作用是                      
(4)比较铜和铁的活动性的方法有                             

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  • 难度:未知

安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉等,火柴杆上涂有少量的石蜡,火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。请回答下列问题:
(1)上述物质中属于单质的是         。二氧化锰的作用是                  
(2)火柴头在火柴盒上划动时,产生的热量能使红磷的燃烧,燃烧的化学方程式是 
                                         。红磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解,其化学方程式是                                       
(3)氯酸钾分解放出的氧气与硫在点燃条件下反应的化学方程式是               
                      
(4)反应放出的热量引燃石蜡,燃烧产物的化学式是               ;最终使火柴杆着火。

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  • 难度:未知

初中化学氢气的化学性质与燃烧实验填空题