初中化学人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用选择题

下列有关电解水的说法有悖科学的是

A．电源负极产生的气体能支持燃烧

B．电解水前后原子的种类和个数不变

C．水中加入少量NaOH可以增强水的导电性

D．电解水产生氢气和氧气的体积比为2:1

科学实验为科学结论的得出提供了支持。下列各选项中，科学实验与科学结论的关系错误的是

A．奥斯特实验证明了电流的磁效应

B．马德保半球实验证明了大气压的存在

C．电解水实验导致了氢原子和氧原子结构的发现

D．米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化的可能

今年我国西南地区出现了严重的干旱，缺水给当地居民的生活造成了极大的困难。下列有关水的说法中，正确的是（  ）

A．水分子是由氢分子和氧原子构成的

B．水是由氢元素和氧元素组成的

C．大量使用化肥和农药，不会造成水体污染

D．浑浊的河水经过滤后可得到纯净物--水

水是生命的源泉，是人类宝贵的资源。它有时能幻作朵朵白云，有时能化为绵绵细雨。下列过程中，你认为水分子发生了变化的是（    ）

A．水蒸气遇冷凝结成水	B．蔗糖和水混合后得到糖水
C．水通电变成氢气和氧气	D．多级闪急蒸馏法淡化海水

下列关于水的组成，叙述正确的是                                （      ）

A．水由氢元素和氧元素组成	B．水由氢原子和氧原子组成
C．水分子由一个氢分子和一个氧原子构成	D．水由两个氢原子和一个氧原子构成

下列有关水受热蒸发的说法正确的是【   】

A．水发生了化学变化	B．水分子运动速率增大
C．水变成了氢气和氧气	D．水分子分裂成氢原子和氧原子

下列关于电解水的叙述中错误的是

A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液

B．在水电解器中加满水，然后接通直流电源

C．电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的

D．与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧

下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某质量的变化，其中不正确的是

A	B	C	D
向一定量镁粉中滴加稀盐酸	电解一定量的水	向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液	加热一定量高锰酸钾固体

根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和结论，下列说法正确的是（     ）

A．水通电分解后产生了氢气和氧气

B．试管a、b中所得气体的质量比约为2:1

C．a中的气体可以使带火星的木条复燃

D．与a管相连是电源的正极

如图是水的电解实验。该实验的主要目的是

A．观察水分解的现象

B．研究水分解产物的性质

C．探究水分解的条件

D．验证水由氧元素和氢元素组成

下列有关水的说法不正确的  （  ）

A．水是生命活动不可缺少的物质

B．水通电分解和水的蒸发都是化学变化

C．用肥皂水可以检验硬水和软水

D．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

（10宁夏5）．下列关于水的叙述不正确的是……………………………（  ）

A．电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同

B．水是由氢元素和氧元素组成的氧化物

C．净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏

D．在硬水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少浮渣多的现象

下列有关水的说法正确的是

A．水是由两个氢元素和一个氧元素组成的

B．无色、无臭、清澈透明的水就是纯水

C．电解水能生成H２和O２，二者体积比为2：1

D．生活中接触的纯水多，水溶液少

下列有关水的说法正确的是

A．水是由两个氢元素和一个氧元素组成的

B．无色、无臭、清澈透明的水就是纯水

C．电解水能生成H２和O２，二者体积比为2：1

D．生活中接触的纯水多，水溶液少

（10成都8） 如图是水的电解实验。该实验的主要目的是（    ）

A．观察水分解的现象	B．研究水分解产物的性质
C．探究水分解的条件	D．验证水由氧元素和氢元素组成