初中化学人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用试题

水和溶液在学习和生活中起着十分重要的作用．

（1）自然界的水经过一系列净化处理后，成为比较清洁的自来水．自来水不是纯水，若要制取纯水，应采取的净化方法是　   　．碗碟上的油污用自来水很难洗净，往水中滴加少量洗涤剂后，就很容易洗净，说明洗涤剂具有　    　功能．
（2）水在实验室中有不同用途．
①如图甲为电解水的装置图，其反应方程式为　                          　；
②如图乙为探究燃烧条件实验，其中热水作用　                            　．
（3）农业生产常用溶质的质量分数为10%～20%的NaCl溶液来选种．现将200g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液，需要加水的质量为　            　g．
（4）20℃时，NaCl溶解于水的实验数据如下表．则下列叙述正确的是　             　．

实验序号	水的质量（g）	加入NaCl质量	溶液的质量
①	10	2	12
②	10	3	13
③	10	4	13.6
④	10	5	13.6

 
A．①所得溶液中溶质质量分数为16.7%
B．②中所得溶液是不饱和溶液
C．20℃时NaCl的溶解度是3.6克
D．④溶液中溶质质量分数比其余溶液中溶质质量分数都大．

2011年3月日本发生9.0级大地震．造成数百万人饮水困难。完成下列各题：
(1)化学式 $H_{2}O$的意义是(答一点即可)。
(2)"水是生命之源"，饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。可用测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水，可用的物质是。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法。

下图是电解水的实验装置，依图回答。

（1）在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电。
（2）待两只玻璃管中收集到一定量气体后，关闭电源。
（3）检验两极上产生的气体的方法是                ，其中b管的现象是                      。
（4）实验结论：电解水的实验证明水是由                 组成的。

水是人类最宝贵的自然资源。右图是电解水的实验装置，
    
回答下列问题：
(1)A试管里产生的是     气； B试管里的气体用      来检验；A、B两试管内气体的体积比为_______  
(2)电解水反应的符号表达式为     ；由该实验得出的结论_____。

图是电解水的示意图．关于电解水的下列说法中，不正确的是（　　）

A．此实验得出结论，水是由氢、氧两种元素组成

B．理论上若得到8mL的氧气，可同时得到16mL氢气

C．理论上若得到4g氢气，可同时得到32g氧气

D．与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

右图是水的电解实验，根据观察到的实验现象回答下列问题。

（1）接通直流电源后，甲试管中产生的气体是            ，乙试管中产生的气体是           。
（2）电解水反应的化学方程式是                        。
（3）此实验说明水是由                            组成。

水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用．

（1）根据如图1实验中只生成氢气和氧气，得出了水是由　                  　组成的结论．
（2）水是常用的溶剂．下表是氯化铵和氯化钠在不同温度下的溶解度．

温度/℃	0	20	40	60	80	100
溶解度 /g	NaCl	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8
NH4Cl	29.4	37.2	45.8	55.2	65.6	77.3

 
①氯化钠常用于配制0.9%的生理盐水，生理盐水中的溶质为　    　；现将180g 10%的氯化钠溶液配成为0.9%的生理盐水，需要加入蒸馏水　     　g．
②40℃时，向两个分别盛有45g NH₄Cl和NaCl的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，结果如图2所示．则乙烧杯中的溶质是　   　；下列有关甲、乙两烧杯的说法中，正确的是　     （填字母序号）．
A．烧杯乙中溶液是不饱和溶液
B．烧杯甲中溶液溶质的质量分数为31%
C．升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯甲中固体全部溶解
D．若将烧杯乙中溶液降温至20℃时，溶液中溶质的质量分数一定减小．

水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质．

（1）如图1所示，实验I是制备蒸馏水的装置，实验Il是电解水的装置．
①实验Ⅰ中水从A转移到B中，体现分子的性质是　                      　．
②实验Ⅱ中反应的化学方程式是　                   　．试管D中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当试管D中气体的体积为n时，试管C中气体体积约为　  　．
（2）图2是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
①t₂℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液所含溶质的质量相同，则溶液质量的大小关系为甲　   　乙（填“＞”、“＜”或“=”）．
②将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是　    （填字母序号）．
A．溶剂的质量一定变小       B．溶质的质量可能不变学科王      C．溶质的质量分数一定变大      D．溶液的质量一定变大
E．该饱和溶液还可以溶解其它物质
（3）下图是硝酸钾的溶解度曲线．某同学进行了如下实验，得到相应的溶液①～⑤．下列说法正确的是　 　（填字母序号）．

A．④→⑤可析出53.9g KNO₃晶体
B．②③⑤中溶质的质量分数相等
C．①③④均为不饱和溶液
D．保持温度不变，若在④中加入6g KNO₃固体可得到饱和溶液．

化学与人类生活、生产息息相关．请回答下列问题：

（1）可燃冰的主要成分是甲烷水合物，燃烧时化学能转化为　　能．

（2）用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是　　．

（3）用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有　　作用．

（4）家庭用净水器利用活性炭的　　性，除去有色有味的杂质．

（5）人体缺钙易患的疾病是　　（用序号填写）．

①骨质疏松    ②贫血．

现有① 空气，②Fe₃O₄， ③Fe， ④ CO₂，⑤O₂， ⑥H₂O六种物质。其中属于混合物的是           ；属于纯净物的是             ；属于氧化物的是            。（填序号）

下列图像能正确反映对应变化关系的是(   )

A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液	B．加热一定量的高锰酸钾固体	C．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉	D．将水通电电解一段时间

 

下列有关水的说法正确的是（   ）

A．蒸馏水属于硬水	B．净化水时，可用活性炭作杀菌剂
C．水变成水蒸气，水分子变大	D．湿衣服晾干说明分子作不断运动

学习化学以后，我们对水有了更全面的认识．下列说法错误的是

A．水是一种氧化物	B．煮沸可以降低水的硬度
C．电解水时在负极得到氢气	D．水由氢分子和氧分子构成

经过一段时间的化学学习，我们能从化学的视角去看物质，感受化学的重要。
水是生命之源，而无色透明的液态水从微观角度看是由           构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是        变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气发生的是        变化（填“物理”或“化学”），这两个变化的本质区别是                                        。
水通电的文字表达式                                       ， 电解水时，与电源正极相连的管内产生        气，与电源负极相连的管内产生      气，二者的体积比为：               。

如图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空：

（1）A为________极；试管乙中产生的气体是________，该实验说明水是由________组成的。
（2）甲管与乙管中产生的气体体积比是__________，在相同条件下氧气的溶解度大于氢气的溶解度，实验中测得结果比理论值会偏___________（填“小”或“大”）；
（3）该实验中往往要在水中滴入氢氧化钠溶液，其目的是_______________。