初中化学人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用试题

下图（Ⅰ）是电解水的简易装置，（Ⅱ）是电解水生成气体体积与时间的关系图，试回答下列问题：（甲管生成气体A、乙管生成气体B）

（1）图中a、b两级分别是电源的     极和     极。
（2）气体B可以用带火星的木条检验，现象是                         ，说明气体B能够                   ；气体A能够              ，火焰呈淡蓝色，混有一定量空气的气体A遇明火会发生              。
（3）甲、乙两个量筒内汇集的气体体积比约为               。
（4）此实验中发生反应的符号表达式为                            。
（5）用分子、原子的观点来解释，在电解水的实验过程中，　    分解成______和　   　，它们再重新组合成　　　 和　 　　 。

实验与探究
（1）小明同学课下自制了如下图的实验装置，对水通电分解进行了实验探究，请你和他一起完成此实验。

①在此试验中往水中加入少量的氢氧化钠溶液的目的是     
②b试管内产生的气体是，检验此气体的方法是       现象是    
③若在正极上产生了20升的气体，则在负极上产生       升
写出水电解的反应的文字表达式：    ，反应的基本类型是   
（2）该实验证明了：①                                                         
②在化学反应中分子分解成原子，                                               
（3）试用分子原子的观点解释                                                   

用你所学化学知识判断，以下叙述中正确的是   （  ）

A．催化剂在化学反应中能改变化学反应速率

B．在电解水的过程中，水分子、氢原子和氧原子都发生了变化

C．aL水和bL酒精混合后，总体积等于（a+b）L

D．混合物中一定含有两种或两种以上元素

如图所示，有关电解水实验的说法正确的是

A．该反应为化合反应

B．b中的气体是氢气

C．实验中生成的氢气和氧气的体积比为1:2

D．该实验证明水是由氢气和氧气组成的

下列四个图像分别对应四种操作过程，其中正确的是(　　)。
             

甲               乙                    丙             丁

A．	甲--电解水
B．	乙--向盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液
C．	丙--在室温下，向一定量的食盐饱和溶液中不断加入氯化钾晶体
D．	丁--向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入镁和铝

某学习探究小组用水电解器电解水，测定两管逸出气体的体积，记录如下：请回答：

(1)写出电解水的文字表达式______________。
(2)装置密闭性良好、读数正确，但电解开始阶段两管气体的体积比不符合理论比值的原因是____________________________．
(3)自第_______分钟起，管(A)和管(B)产生气体的体积比非常接近理论比值。

下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是

A．水的电解

B．木炭在密闭的容器内燃烧

C．加热一定量的高锰酸钾制氧气

D．等质量的氯酸钾在有无二氧化锰条件下加热

今年我国多省干旱，缺水严重。而水与人类的生活和生产密切相关．是极其重要的自然资源。请回答：
(1)保持水的化学性质的最小微粒是。
(2)通过家用水电解器，可得到酸碱性不同的水(见下表)，且各有其用。其中"日常饮
用"的水显性(填"酸"或"碱")。

(3)目前科学家创造出了"干水"，以后我们可能看到"干水"掀起波澜。干水的每一个颗粒是砂质二氧化硅包含着-颗水滴。 $Si{0}_2$中 $Si$的化合价为。干水可以抵御全球变暖．因为它能大量而迅速地吸收大气中含量最多的温室气体(写化学式)。
(4)在自然界中水通过三态变化进行循环，在很多化学变化中水作为反应物或生成物参与反应。现在通过四个具体反应来完成一个"水的循环"，如右图所示。
 
要求：用上一个反应的-种生成物作为下一个反应的一种反应物，请按序号和指定的基本反应类型写出化学方程式。
例如：①置换反应： $H_2+Cu0\underset{=}{△}Cu+H_{2}0$.
②化合反应：。
③复分解反应：。
④分解反应： 。

水是人类生活不可缺少的物质，下列有关水的叙述错误的是（    )

A．	水是由氢元素和氧元素组成的氧化物
B．	用肥皂水可以区分硬水和软水
C．	电解水时，电源的正极产生氢气，负极产生氧气
D．	净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

水是重要的资源。
（1）活性炭常用于净水，其作用是       。
（2）海水晒盐得粗盐，粗盐提纯的实验步骤为：溶解、       、蒸发结晶。
（3）水是一种重要的溶剂，（如图1）是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。

①图中A点表示的含义是                           。
②20℃，向50g水中加入25g NaCl，得到     溶液（填“饱和”或“不饱和”）；若要增大该溶液中溶质的质量分数，其方法是       。
（4）水在化学实验中具有重要作用，将光亮的铁丝固定在U型管左端的塞子上（如图2），几天后，观察到的实验现象为     ；从实验中可以得出铁生锈的条件是         。

下列实验设计能达到目的是

选项	A	B	C	D
实验设计
实验目的	证明二氧化碳与水反应生成碳酸	证明水是由氢元素和氧元素组成的	证明可燃物燃烧需要氧气与温度达到着火点	证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果

 

下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是

A．①②

B．①③

C．②③

D．①②③

下列图象能正确反映对应变化关系的是

有A、B、C、D、E五种物质，在常温下A、B是液体，C是气体，D是黑色固体，E是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体；A和B的组成元素相同，图中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。

（1）写出B、E的化学式： B             ,E          ；
（2）A和C内含有的同一种元素名称是                ；
（3）写出①反应的文字表达式                                  。

A～H是初中化学常见的8种物质，它们有下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

（1）推断物质的化学式：D           ；G               ；H             。（2）写出下列变化的化学符号表达式：
①B→F                       ；②B→G                           。