初中化学常见污染物的来源、危害及治理试题

化学课外活动中，老师为大家演示了如左下图所示的趣味实验--"魔棒生烟"，该实验原理的微观示意图如下图所示。

（1）图示反应属于基本反应类型中的反应。
（2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图所示的实验装置。用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是。

（3）白烟成分 $N{H}_{4}Cl$中，氮元素的化合价是。

某班化学兴趣小组设计了如下图所示的实验装置，用来研究物质溶于水后温度的变化。

试猜想：
（1）装置A产生的现象是___________________，原因是________________。
（2）装置B产生的现象是___________________，原因是________________。

小丽同学为了鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液，设计了A、B、C三种方法（如图10-33所示），其中可行的是       .小华同学用图D所示方法也能达到鉴别的目的，则R物质是       .

酸在生产生活中有广泛应用.请回答下列问题：
（1）胃液中有助于消化的酸是       .
（2）浓硫酸常用做某些气体的干燥剂，主要是利用了浓硫酸的       性.
（3）由①CuO+H₂SO₄==CuSO₄+H₂O,
②K₂O+2HNO₃==2KNO₃+N₂O,
③Fe₂O₃+6HCl==2FeCl₃+3H₂O
推断，常温下，酸与金属氧化物反应的规律是       .

某学习小组的同学做实验，向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳，未看到明显的实验现象。

【提出问题】氢氧化钠能否与二氧化碳反应？
【猜想与假设】亮亮同学认为氢氧化钠能与二氧化碳反应；莉莉同学认为氢氧化钠不能与二氧化碳反应。
【设计与实验】亮亮同学设计了两个装置并进行实验。请你和他一起验证他的猜想。

实验步骤	实验现象	实验结论
如图一，将收集满二氧化碳的试管倒置于氢氧化钠溶液中
如图二，

【反思与评价】莉莉同学提出质疑，认为上述现象可能是二氧化碳溶于水的结果。
【设计与实验】请你设计一个实验，证明氢氧化钠确实与二氧化碳反应。

实验步骤	实验现象	实验结论
		氢氧化钠与二氧化碳反应

【交流与提高】实验证明氢氧化钠还能与二氧化硫反应，化学方程式为：
$2NaOH+S{O}_2=X+H_{2}O$，X的化学式是。

硫酸和盐酸是实验室常用的试剂，它们具有相似的化学性质。小华同学在复习有关酸的化学性质时，归纳出一下几点，但并不完整，请你喝他一起完成。
（1）

酸的化学性质	化学方程式举例
①与酸碱指示剂反应
②与多种活泼金属反应	$Mg+H_{2}S{O}_4=MgS{O}_4+H_2\uparrow$
③与某些金属氧化物反应
④与碱反应
⑤	$CaC{O}_3+2HCl=CaC{l}_2+C{O}_2\uparrow +H_{2}O$

（2）生活中的食醋含有醋酸，用铁锅炒菜时放点食醋，可补充人体需要的微量元素，该反应的原理体现了酸的化学性质(填序号)。根据酸的化学性质，再举一例食醋在生活中的应用。
（3）盐酸、硫酸、醋酸具有相似的化学性质时应为它们的水溶液中都含有。

下列实验用品：①pH试纸②无色酚酞溶液③紫色石蕊溶液④碳酸钠溶液，其中能将稀硫酸、氯化钠溶液和澄清石灰水鉴别出来的是（）

A．

①②③

B．

①③④

C．

②③④

D．

①②④

请你和同学们一起完成下列实验。
（1）用浓盐酸（溶质质量分数为37%，密度为1.18 $g/ml$）配制200 $g$10%稀盐酸。
①配制的主要步骤为：计算、、溶解。
②设需浓盐酸的体积为 $V$，请列出 $V$的计算式（不必算出结果）。
③现提供下图仪器，仪器 $a$的名称为；配制过程中还需要的仪器有。

（2）现提供下列装置：

①实验室制取二氧化碳，发生和收集装置应选用（填序号），发生反应的化学方程式为。实验结束，从反应残留物中提取固体溶质时，按如下流程操作：

②如选用另一发生装置制取某种气体，发生反应的化学方程式为。

物质的性质决定物质的用途。下列说法错误的是（）

A．	氧气具有助燃性，可用作燃料
B．	干冰升华时吸热，可用于人工降雨
C．	盐酸能与金属氧化物反应，可用于金属除锈
D．	氢氧化钠固体易潮解，可用作某些气体的干燥剂

普通食醋中3%-5%的醋酸。下列属于醋酸化学性质的是

A．	常温下为无色液体	B．	能溶于水
C．	易挥发	D．	能使紫色石蕊试液变红

某兴趣小组同学将CO₂分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。
（1）写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式                                。
（2）为探究CO₂和NaOH是否发生了化学反应，王强设计了如图所示的A、B实验，验证CO₂与NaOH溶液发生了化学反应。

实验现象为：A中试管内液面上升；B中气球胀大。
①王强认为上述实验是可行的，其共同原理是                             。
②李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，其理由是        。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是              。
③杨红通过检验生成物：向B实验后的溶液中加入    ，观察到有气泡产生，从而也证明CO₂与NaOH发生了反应。
④你认为两实验中存在安全隐患的是    （填代号），理由是                      。

向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是

A．氢氧化钠	B．硝酸铵
C．浓硫酸	D．生石灰

实验操作有误或不规范，很可能造成失败甚至酿成事故。下列实验操作正确的是

A．	存放氧气	B．	稀释浓硫酸
C．	测定空气里氧气含量	D．	称量氢氧化钠

下列物质与对应的用途错误的是（）

A．	$N{a}_{2}C{O}_3$治疗胃酸过多	B．	熟石灰:改良酸性土壤
C．	稀盐酸:除铁锈	D．	$pH$试纸:测定溶液的酸碱度

某物质不含碳元素和氢元素，则该物质不可能是 ①酸 ②碱 ③盐 ④有机物

A．

①②④

B．

①②③

C．

②③④

D．

①③④