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初中化学

某同学用如图装置验证质量守恒定律。称取一定质量的碳酸钠装入气球,将气球套在锥形瓶上。将药品全部倒入装有足量稀盐酸的锥形瓶中,气球迅速胀大。称量反应前后装置的总质量,实验数据如下表所示。

实验次数

1

2

3

碳酸钠质量/克

0.53

1.06

2.12

反应前装置总质量/克

66.33

66.86

67.92

反应后装置总质量/克

66.19

66.62

67.42

(1)计算第1次反应产生的二氧化碳质量。

(2)分析数据发现每次反应前后装置的总质量均不相等,请以第1次反应为例,通过计算说明该反应是否遵循质量守恒定律。(空气密度取1.3克/升,二氧化碳密度取2.0克/升,结果精确到0.01)

来源:2018年浙江省台州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2018年2月《自然》杂志上发表了一项新研究,展示了一种全新的加工木材的方法(如图),把天然木材放在NaOH和Na 2SO 3的混合液中煮沸以除去部分木质素,接着在100℃以上的高温中进行机械压缩制成致密木材。

(1)致密木材是由天然木材加工而成的,其密度为天然木材的3倍。

①加工致密木材的材料主要取自于植物的   (填植物器官名称)。

②充分压缩后木材的厚度减小到原天然木材的20%,这一过程主要是   变化。若在压缩过程中底面保持不变,则说明处理过程中木材的质量减少了   (用百分数表示)。

(2)致密木材的硬度、拉伸强度都很大,为天然木材的10倍左右,甚至超过了部分金属。

①致密木材的拉伸强度和纤维素有关。纤维素的化学式为(C 12H 10O 5)n,则其中三种元素的质量比是C:H:O=   

②拉伸强度 ,它用来表示材料的坚韧程度。拉伸强度与我们所学的科学量   的单位是相同的。

(3)与其他材料相比,致密木材的优点是   

A.加工过程中没有任何污染

B.可代替部分金属材料,具有广阔的应用前景

C.原料来源丰富,能通过无限制砍伐树木加工制成

来源:2018年浙江省绍兴市中考化学试卷(同金华市义乌市)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家尝试通过多种途径减少CO 2的排放,或将CO 2转化为有用的物质。其中一种途径是利用NaOH溶液来"捕捉"CO 2,并将CO 2储存或利用,反应流程如图所示。

(1)反应分离室中分离物质的操作是   

(2)上述反应流程中,可循环利用的物质是   

(3)若反应分离室中有溶质质量分数为10.6%的Na 2CO 3溶液100千克,求完全反应后,理论上可生成CaCO 3的质量(要求根据化学方程式计算)。

来源:2018年浙江省衢州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为测定CuCl 2和FeCl 2组成的混合溶液中FeCl 2的质量分数,进行如下实验:

①取200g混合溶液加入足量的AgNO 3溶液,经过滤、洗涤、干燥、称量,得到143.5g AgCl固体;

②另取原混合溶液各200g与含有杂质的废铁屑反应(杂质不溶于水,也不参与反应),共做了五组实验,其实验数据如下表。

实验组别

混合溶液质量/g

200

200

200

200

200

铁屑质量/g

6

9

12

15

18

析出铜的质量/g

6.4

9.6

m

16

16

请分析计算:

(1)表中第三组实验的m值为   

(2)第   组实验恰好完全反应。

(3)铁屑中铁的质量分数为多少?(计算结果精确到0.1%)

(4)原混合溶液中FeCl 2的质量分数为多少?(计算结果精确到0.1%)

来源:2018年浙江省宁波市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中,做了一个有趣的实验,装置如图。

实验设计:三颈烧瓶中充满二氧化碳气体,A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器,C颈插有两端开口的玻璃导管(伸入瓶内的一端连有小气球),装置气密性良好。

实验操作:先通过A颈往瓶内注入氢氧化钠溶液,观察到小气球的形状发生了变化;过一段时间后再通过B颈往瓶中注入盐酸,发现小气球的形状又发生了改变。

请描述小气球形状的变化情况,并对此作出合理的解释。

来源:2018年浙江省丽水市中考化学试卷(同金华)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2018年2月《自然》杂志上发表了一项新研究,展示了一种全新的加工木材的方法(如图),把天然木材放在NaOH和Na 2SO 3的混合液中煮沸以除去部分木质素,接着在100℃以上的高温中进行机械压缩制成致密木材。

(1)致密木材是由天然木材加工而成的,其密度为天然木材的3倍。

①加工致密木材的材料主要取自于植物的    (填植物器官名称)。

②充分压缩后木材的厚度减小到原天然木材的20%,这一过程主要是   变化。若在压缩过程中底面保持不变,则说明处理过程中木材的质量减少了   (用百分数表示)。

(2)致密木材的硬度、拉伸强度都很大,为天然木材的10倍左右,甚至超过了部分金属。

①致密木材的拉伸强度和纤维素有关。纤维素的化学式为(C 12H 10O 5)n,则其中三种元素的质量比是C:H:O=   

②拉伸强度= 最大负荷力 材料宽度 × 材料厚度 ,它用来表示材料的坚韧程度。拉伸强度与我们所学的科学量   的单位是相同的。

(3)与其他材料相比,致密木材的优点是   

A.加工过程中没有任何污染

B.可代替部分金属材料,具有广阔的应用前景

C.原料来源丰富,能通过无限制砍伐树木加工制成

来源:2018年浙江省金华市义乌市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一种管道疏通剂,主要成分为铝粉和氢氧化钠混合粉末。工作原理是:利用铝和氢氧化钠遇水反应放出大量的热,加快氢氧化钠对毛发等淤积物的腐蚀,同时产生氢气增加管道内的气压,利于疏通。小柯利用如图装置测定疏通剂中铝的质量分数。

Ⅰ.取样品20g,倒入容积为200mL的锥形瓶中,然后在分液漏斗中加入水,置于电子天平上测出总质量m 1

Ⅱ.打开活塞,加入足量的水充分反应,直到没有固体剩余,静置一段时间,测出总质量m 2

Ⅲ.实验数据如下表:

反应前总质量m 1

反应后总质量m 2

371.84g

371.24g

回答下列问题:

(1)配平化学方程式:2Al+2NaOH+2H 2O   NaAlO 2+3H 2

(2)根据化学方程式计算样品中铝的质量分数。

(3)以下情形会导致样品中铝的质量分数测量结果偏高的原因可能有   

A.向锥形瓶中倒入样品时,撒出了部分粉末

B.在反应过程中有水蒸气逸出

C.没有等装置中氢气全部排尽就称量

来源:2017年浙江省衢州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室有一瓶碳酸钙和氯化钙粉末组成的均匀混合物,小科用相同溶质质量分数的稀盐酸和该混合物反应(所得溶液均为不饱和溶液),四组实验数据记录如表,请分析计算:

实验组别

稀盐酸质量/g

100.0

100.0

100.0

100.0

混合物质量/g

3.0

6.0

9.0

12.0

所得溶液质量/g

101.9

103.8

105.0

a

剩余固体质量/g

0

0

m

n

(1)反应后,稀盐酸还有剩余的是第  组;

(2)求混合物中碳酸钙和氯化钙质量之比;

(3)表中a的值为  

(4)求表中m的值。

来源:2017年浙江省宁波市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

BaCl2是一种重金属盐,其水溶液具有很强的毒性,若误服了BaCl2溶液,可立即服用MgSO4溶液解毒,为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数,现取100克BaCl2溶液,不断加入MgSO4溶液,反应过程中溶液总质量与加入MgSO4溶液的质量关系如图所示,请回答:

(1)P点时溶液的溶质名称是  

(2)反应生成沉淀的最大质量为  克;

(3)求原BaCl2溶液的溶质质量分数。

来源:2017年浙江省丽水市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

碱式碳酸镁[Mg2(OH)2CO3]和过氧化镁(MgO2)都是重要化工原料。

Ⅰ.以Mg2(OH)2CO3为原料,制备产品MgO2的步骤如下:

(1)煅烧:煅烧Mg2(OH)2CO3得到三种氧化物,其中一种常温下是气体,且能使澄清石灰水变浑浊,煅烧时反应的化学方程式为  

(2)转化:向所得固体中加双氧水充分搅拌,发生反应MgO+H2O2=MgO2+H2O,温度升高,说明该反应  热量(填“放出”或“吸收”)。其他条件相同,煅烧温度、煅烧时间不同,所得MgO对MgO2产率(产率=×100%)的影响分别如图1所示,则最佳的煅烧温度为  ℃、煅烧时间为  小时。

(3)分离:得到产品。

(4)测定:假设产品中仅少量MgO,某小组设计图2装置,通过测定生成O2体积,计算MgO2的质量分数。

已知:a.MnO2与稀盐酸不反应             b.MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2

          c.2MgO22MgO+O2        d.MgO+CMg+CO↑

①仪器M的名称是  ,MnO2的作用是  

②相同条件下,  能使测定结果更准确。(填图2中“装置A”或“装置B”)

③实验室用溶质质量分数为37%、密度是1.18g•mL-1的浓盐酸配制10%的稀盐酸110g,需要水  mL.(水的密度是1g•mL1,计算结果保留一位小数)

④经讨论,该小组又设计了下列3种方案,分别取5.0g产品进行实验,能确定MgO2质量分数的是  。(填序号)

a.加热,使MgO2完全分解,测出剩余固体的质量

b.与足量炭粉在高温下充分反应,测出生成Mg的质量

c.先加足量稀盐酸,再加足量NaOH溶液,充分反应,测出Mg(OH)2质量

Ⅱ.MgCl2是制备Mg2(OH)2CO3的原料,现用含碳酸镁84%的菱镁矿制备MgCl2,反应如下:MgCO3+Cl2+COMgCl2+2CO2(设杂质不参加反应)。生产19吨MgCl2需要这样的菱镁矿多少吨?(写出计算过程)

来源:2017年江苏省扬州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二氧化锰因在工业生产中应用广泛而备受关注,制备二氧化锰是一项有意义的工作,某研究性小组对此展开了系列研究。

Ⅰ.用高锰酸钾制备

资料一:(1)3K2MnO4+2H2SO4═2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4+H2O

(2)K2MnO4易溶于水

实验室加热高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为  。其反应类型是  。将反应后的固体剩余物用稀硫酸浸取一段时间后过滤、洗涤、烘干即得MnO2,用稀硫酸而不用水浸取的原因是  

Ⅱ.用硫酸锰制备:电解MnSO4溶液可制得活性MnO2,同时生成氢气和硫酸,该反应的化学方程式为  ,一段时间后溶液的pH将  (填“变大”、“变小”或“不变”)

Ⅲ.用废锂电池制备

资料二:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2

用废锂电池正极材料(LiMn2O4、碳粉等涂覆在铝箔上)制备纳米MnO2,并进行锂资源回收,流程如下:

请回答下列问题:

(1)“滤液”中溶质的主要成分是  (填化学式)。

(2)在实验室进行“过滤”操作时,需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和  

(3)MnO2与碳粉经下列三步反应制得纳米MnO2

①2MnO2+C 2MnO+CO2

②MnO+H2SO4═MnSO4+H2O

③3MnSO4+2KMnO4+2H2O═5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4

上述涉及元素化合价变化的反应有  (填序号)。

IV.用碳酸锰制备

控制一定的温度,焙烧MnCO3制取MnO2的装置如下:

(1)实验中观察到澄清石灰水变浑浊,写出石英管中发生反应的化学方程式  

(2)MnCO3在空气中加热易转化为锰的不同氧化物,其残留固体质量随温度的变化如图所示。图中B点对应固体成分的化学式为  (请写出计算过程)

来源:2017年江苏省无锡市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室常会产生含硫酸的废水,需经处理至中性。某兴趣小组同学配制一定质量分数的氢氧化钾溶液来处理酸性废水。

(l)定性检测废水

检测废水呈酸性的方法是   

(2)配制200g质量分数为5.6%的氢氧化钾溶液

①计算

m (KOH)=   g,V(H 2O)=   mL(水的密度近似为1.0g•mL 1)。

②称取氢氧化钾

调节托盘天平平衡后,将一只烧杯放在托盘天平的左盘,称量其质量。然后   (按操作先后顺序,填字母),直至天平平衡。

A.向烧杯中加氢氧化钾固体    B.按需要添加砝码、移动游码 C.量取水 D.溶解 E.转移。

(3)定量测定废水

取酸性废水样品100g,逐滴加入5.6%的氢氧化钾溶液,废水中硫酸的质量分数变化如图所示。(假设废水中其他成分不与氢氧化钾反应且不含硫酸钾)

①P点对应溶液中一定存在的阳离子有   (填离子符号)。

②酸性废水中硫酸的质量分数为   (用百分数表示,保留到0.1%)。

③计算当废水处理至中性时,溶液中硫酸钾的质量分数(写出计算过程,结果用百分数表示,保留到0.l%)。

来源:2017年江苏省苏州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

维生素C主要存在于蔬菜、水果中,其分子式为C 6H 8O 6,在空气中易氧化变质.

(1)维生素C中C、H、O三种元素的质量比为   (用最简比表示).

(2)为测定某鲜榨橙汁中维生素C的含量,兴趣小组进行如下实验:

步骤1 取橙汁样品,加入活性炭,振荡、静置、过滤,滤液移至小烧杯中,盖上玻

璃片.

步骤2 配制碘(I 2)溶液,测得其浓度为1.27g/L(即1升碘溶液中含有1.27克I 2).

步骤3 快速移取20.00mL处理后的橙汁样品置于锥形瓶中,滴入碘溶液,恰好完全反应时消耗碘溶液10.00mL.(测定原理:C 6H 8O 6+I 2═C 6H 6O 6+2HI)

①步骤1中活性炭的作用是   

②步骤3必须在步骤1、步骤2之后立即进行的原因是   

③计算1L该橙汁样品中含有维生素C的质量:   g.(请写出计算过程)

来源:2017年江苏省南通市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"氧泡泡"系列产品去污能力强、绿色环保,已成为中国氧系清洁品类领导品牌,其主要成分是过碳酸钠(2Na 2CO 3•3H 2O 2)。某化学活动小组对过碳酸钠产生了浓厚的兴趣,决定对其进行探究。

【查阅资料】

Ⅰ.过碳酸钠在水中易离解成Na 2CO 3和H 2O 2,其水溶液具有Na 2CO 3和H 2O 2的双重性质;

Ⅱ.过碳酸钠与盐酸反应:2(2Na 2CO 3•3H 2O 2)+8HCl═8NaCl+4CO 2↑+3O 2↑+10H 2O;

Ⅲ.过碳酸钠的去污能力主要与其在反应中释放处的"活性氧"有关,"活性氧"含量越高,去污能力越强。

(1)20℃时,测得1%过碳酸钠水溶液的pH为10.5,说明其溶液呈   (选填"酸性"、"中性"或"碱性")。

(2)向过碳酸钠水溶液中加入少量MnO 2时产生大量气泡,发生反应的化学方程式是   

(3)过碳酸钠样品中"活性氧"含量可按如下公式计算:

"活性氧"含量= ×100%

为测定某过碳酸钠样品中"活性氧"含量,取20g样品按如图实验装置与足量盐酸反应。(已知样品中杂质不溶于水且不与盐酸反应,装置气密性良好)

①将盐酸慢慢地入A中,反应一段时间,观察到   ,停止滴加盐酸。

②装置B可吸收生成的CO 2,该反应的化学方程式是   

③甲同学认为若要得出生成氧气的质量,除要记录量筒内液体的读数外,还需要知道的数据是该实验条件下的   

④将反应后A中所得溶液过滤、蒸发、结晶、烘干,称得固体质量为11.7g,乙同学据此计算出该过碳酸钠样品的"活性氧"含量,写出其计算过程。

⑤完成上述探究后,丙同学提出:称量反应前后装置B的质量,其质量差就是反应生成CO 2的质量,据此可计算出样品中"活性氧"含量。但丁同学认为该方案不合理,丁同学的理由是   (填写一条即可)

来源:2017年江苏省连云港市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学校兴趣小组在参与"五水共治"行动中,考察了某工厂的废水处理工程,并取该厂未经处理的废水样品进行测定分析:

(1)用紫色石蕊试液检验废水的酸碱性,石蕊试液呈   色,说明该废水显酸性.

(2)另取废水样品少量,滴加适量Ba(NO 32,有白色沉淀产生,说明该废水中一定含有的酸根离子是   

(3)同学们进一步了解到该废水中中含有一种酸,为测定其所含酸的质量分数,取该废水200克于烧杯中,逐渐加入硝酸钡溶液,生成的沉淀质量与加入硝酸钡溶液的质量关系如图所示,请计算废水中硫酸的质量分数.(假设该废水中的其他物质均溶于水且不与硝酸钡溶液反应).

来源:2016年浙江省舟山市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学解答题