据报道,太阳能光伏发电在上海世博会上得到了大规模的应用,总装机容量超过4.68兆瓦。
(1)发展太阳能产业主要优点是(填一点即可)。
(2)太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅,下图是我市某多晶硅生产企业生产高纯硅的流程示意图:
发生的反应为:
①
②
③
整个制备过程必须达到无水无氧。在
还原
过程中若混入
,可能引起的后果是。
(3)为了达到绿色化学和节约资源的目的,上述流程中某化合物需要循环使用,该物质的化学式是。
某化学兴趣小组的同学参照教科书内容,在学校实验室里完成了以下两个实验:
实验一:配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液50 g,按如下步骤进行操作:
实验二:称取5.0 g粗盐进行提纯。粗盐除含有NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质。为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如下图所示:
请你根据以上信息回答下述问题:
(1)配制50 g溶质质量分数为6%的NaCl溶液,需NaCl______g,水______mL。
(2)NaCl溶解过程中用到了玻璃棒,它的作用是________________。
(3)粗盐提纯时,操作Ⅰ的名称为__________________。
(4)某同学所得精盐比其他同学明显要少,原因可能是____________________。
A.溶解时将5.0 g粗盐一次全部倒入水中,立即过滤
B.蒸发时有一些液体、固体溅出
C.提纯后所得精盐尚未完全干燥
实验室有一瓶无色溶液,标签模糊,依稀可见
.为探究该溶液中是否有硫酸根,化学兴趣小组的同学设计以下甲、乙方案,并取样品实验、记录相关现象.
请根据上述信息,完成下列问题:
(1)方案甲得出的结论是:不能确定无色溶液中是否含有硫酸根.理由是.
(2)方案乙得出的结论是:无色溶液中含有硫酸根.则加入足量稀
的作用是;如果加入稀
有气泡产生,则可能发生反应的化学方程式是。(写1个)
(3)另取无色溶液少许,滴入紫色石蕊试液,溶液变红.若溶液中只含有一种阳离子,则方案乙中产生白色沉淀的化学方程式为。
下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 ;装置A中的反应方程式 ;装置C中观察到的现象是 ,装置A中也可用于实验室制取 气体,制取该气体的化学方程式为 。
(2)装置D中观察到的现象是 ,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于 。
(3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从 (填“c端”或“d端”)
通入。
小明同学将氢氧化钠溶液和硝酸钡溶液混合,发现无明显现象。一段时间后, 再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合,结果出现了白色沉淀,请解释可能的原因。(用化学方程式解释)
甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图
(1)20℃时,甲物质的溶解度为 g;
(2) 40℃时,把40g甲物质放入100g水中,所得的溶液是 (选填“饱和”或“不饱和”);
(3)欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是 ;
(4) 40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100g,分别降温到20℃,所得甲物质溶液的质
量 乙物质溶液的质量(选填“>”或“=”或 “<”)
氢氧化钴[Co(OH)2]受热易分解,能与酸性溶液反应,可作涂料和清漆的干燥剂,制备方法为:①Co+2HCl=CoCl2+H2↑,②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl。下列判断正确的是
A.钴的金属活动性比铜的弱 | B.①为置换反应,②为复分解反应 |
C.氢氧化钴的化学性质稳定 | D.氢氧化钴可以干燥氯化氢气体 |
(15分)兴趣小组分析了用硫铁矿烧渣(主要成份Fe203、Fe304、FeO等)制备铁红(Fe2O3) 的流程图并进行了铁红性质实验。
一、铁红制备的流程图分析
(1)写出焙烧中CO与Fe203反应的化学方程式_ 。
(2)实验室完成操作1,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 和_ (填仪器名称)
(3)你认为对气体C最佳的处理方法 是_ 。
A.冷却后排入空气 B.燃烧后排放 C.再通入反应炉
(4)反应1的反应温度一般需控制在35℃以下,其目的是_ 。
(5)反应2中相关物质的溶解度如下表。你认为该反应在常温下能实现的原因是 。
洗涤干燥得到K2S04晶体时,可选用下列__ (填字母)洗涤剂;
A.KCl的饱和溶液 B.水 C.K2S04的饱和溶液
为检验K2S04晶体是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,先加入_ (选填序号,下同),
振荡、静置,再向上层清液中滴加_ ,观察现象即可判断。
A.AgN03溶液 B.过量的BaCl2溶液 C.过量的Ba(N03)2溶液
二、铁红的性质实验
【问题讨论】
【资料1】草酸晶体(H2C204·3H20)在浓H2S04作用下受热分解,化学方程式为:
H2C2O4·3H2O C02↑+C0↑+4H20
(6)实验前应先_ 。
(7)进入E中的气体是纯净、干燥的CO,则B、D中的试剂依次是__ 、___ (填字母编号)。
A.浓硫酸 B.澄清的石灰水 C.氢氧化钠溶液
(8)C装置的作用是 。
【数据分析与计算】
用SDTQ600热分析仪对氧化铁(Fe2O3)和CO进行热反应分析,获得相关数据,绘制成管内剩余固体质量〜反应温度的关系如下图。
【资料2】已知铁的氧化物有:FeO、Fe304、Fe2O3,在一定的条件下,均能够逐步失去其中的氧,最终被还原为铁。
(9)800℃以上时,管内固体成分的化学式为 ;
(10)写出管内固体质量由48g变为46.4g时反应的化学方程式_ 。
【实验评价】
请指出【问题讨论】中实验装置的一个明显缺陷 。
(9分)我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法,为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献。其生产工艺流程示意图如下:
【资料】四种盐在不同温度下的溶解度表
|
10℃ |
20℃ |
30℃ |
40℃ |
50℃ |
NaCl |
35.8 |
36.0 |
36.3 |
36.6 |
37.0 |
NH4HCO3 |
15.8 |
21.0 |
27.0 |
—— |
—— |
NaHCO3 |
8.1 |
9.6 |
11.1 |
12.7 |
—— |
NH4Cl |
33.3 |
37.2 |
41.4 |
45.8 |
50.4 |
⑴检验粗盐水是否为硬水的方法是加入 ;
⑵操作a是 ,生产流程中被循环利用的物质是 ;
⑶在精盐水中先通入NH3,使溶液呈 性,再通入CO2,有利于对CO2的吸收;
⑷氨盐水中通入二氧化碳后,在常温条件下,易析出NaHCO3晶体而不析出NH4Cl晶体的可能原因是 ;
⑸粗盐水中主要含有CaCl2、MgCl2等杂质,工业上常加入下列物质除杂、精制,则加入下列三种试剂合理的顺序为 (填序号);
A.适量的盐酸 B.稍过量的Na2CO3溶液 C.稍过量的Ca(OH)2溶液
⑹副产品NH4Cl可做 肥,若加入氢氧化钠加热,反应的化学方程式为 。
有一包白色粉末,可能含有碳酸钙、碳酸钠和氢氧化钠中的一种或几种,某学生为了确定其组成,作如下实验,请根据下列实验现象进行推断:
(1)在试管中加入少量粉末,注入足量的蒸馏水充分振荡,得到无色透明溶液;
(2)取(1)中少量溶液,滴入稀盐酸,有气泡产生;
(3)取(1)中少量溶液,滴入石蕊,溶液变蓝色;
则该白色粉末一定含有________,可能含有________。
某化学兴趣小组设计了一组有关气球变化的实验,三套装置如下图:
(1)甲装置:若该装置的气密性良好,则向a中加水会看到 。
(2)乙装置:若锥形瓶中装有生石灰,由分液漏斗加入少量水,则气球胀大的主要原因是_________。
(3)丙装置:若锥形瓶中盛满CO2,通过发生化学变化使气球胀大,且生成物之一属于盐类,则分液漏斗中的液体可以是________。该反应的化学方程式为 。
构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于X物质化学性质的知识网络,“——”表示相连的两种物质能发生反应,“”表示一种物质转化成另一种物质,X的水溶液遇硝酸钡溶液产生不溶于硝酸的白色沉淀,D是生活中常见金属,与X反应产生气泡,溶液变浅绿色,A、B、C、D属于不同类别的物质。完善这个知识网络:
(1) 写出A、B的化学式: A ;B 。
(2) 根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应
化学方程式:
(3)写出E与F反应的反应化学方程式:
____________________________________
氯气(Cl2)是黄绿色气体,溶于水时部分以Cl2分子存在于溶液中,部分与水反应Cl2 + H2O =" HCl" + HClO。产物中,次氯酸(HClO)是一种弱酸。氯气溶于水所得溶液称为氯水,它具有很强的漂白性。把品红试纸(染有品红颜料的滤纸)放入氯水中,品红试纸褪色。晓红同学对“氯水使品红试纸褪色”产生浓厚兴趣,她所在的学习小组进行了如下探究,请你一起来完成:
【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色?
【猜想】猜想1:氯水中的水使品红试纸褪色;
猜想2:氯水中的Cl2使品红试纸褪色;
猜想3:氯水中的盐酸使品红试纸褪色;
猜想4:氯水中的__________使品红试纸褪色。
【实验探究】
实验操作 |
实验现象 |
结论 |
①把品红试纸放入水中 |
|
猜想1不成立 |
② |
试纸不褪色 |
猜想2不成立 |
③ |
试纸不褪色 |
猜想3不成立 |
【结论】学习小组通过讨论,找到了氯水中使品红试纸褪色的物质。
【反思】向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液,会观察到的现象是 。
【拓展】铁能在氯气中燃烧生成氯化铁,请写出该反应的化学方程式 。
(10本溪20).(3分)某化工厂排放的废液中只含有ZnCl2和CuCl2两种溶质,为回收金属Cu并得到 ZnCI2固体,化学小组的同学们设计并进行了如下实验:
(1)滤液I中的溶质是 ;
(2)B中含有的物质是 ;
(3)操作③名称是 。
甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理。
(1)上述盐的排列是依据 顺序归纳整理的。
(2)上述盐因组成上相似而具有某些共同的化学性质,如都能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀,该反应的化学方程式为 (任选其中一种盐即可)。
(3)甲同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成。他将这些知识间相互关系整理成右图,请将右图补充完整a ,b 。
(4)乙同学提出可用如图指导进行物质的制备:请写出2个有关硫酸亚铁生成的化学反应方程式。
答: ;
。
试题篮
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