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初中化学

盐酸既是盐化工的重要产品,又是生产硅材料的重要原料。 如图归纳出了盐酸与其它物质间相互反应的关系(图中“——”表示相连的两种物质能发生反应)。

(1)若X是与其它三种不同类别的化合物,则X可以是(填化学 式)         
(2)根据右图所示物质间关系,写出①反应的化学方程式:                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图所示装置回答问题(装置图用序号表示):

(1)双氧水(H2O2)是一种无色液体,可发生如下反应:2H2O22H2O+O2↑。在实验室利用此反应制取氧气时,应选用的气体发生装置是              
(2)实验室用大理石和盐酸反应制取二氧化碳,在生成的气体中常混有少量氯化氢和水蒸气。C装置用于除掉水蒸气,可选用         做干燥剂(填名称)。利用D装置除掉氯化氢时,选择的试剂是饱和NaHCO3溶液,已知NaHCO3与HCl反应生成NaCl、H2O、CO2。请写出该反应的化学方程式               
(3)将制取二氧化碳的装置按发生、净化和收集的顺序进行连接,生成的气体通过净化装置导管口的先后顺序是                           (填导管接口序号)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

学习了元素的相关知识后相信同学们都有所收获,请根据所学的知识和提供的信息回答下列问题:

元素周期表的一部分

1  H

 
2 He

3 Li

4 Be

5  B

6  C

7  N

8  O

9  F

10 Ne

(1)图甲表示元素周期表中的一种元素,该元素属于     元素;(填“金属”或“非金属”),该元素原子中中子数为    ,图甲中表示的元素形成的离子结构示意图是     ;
(2)图乙表示的原子形成的离子符号为    ,该离子与   的核外电子排布相同。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

氯化钙是多用途的干燥剂和建筑防冻剂。实验室里用石灰石和盐酸制备二氧化碳的含酸废液(含有MgCl2、FeCl3等)通过以下途径制得无水氯化钙。

(1)操作I的名称为      ,操作II的名称为      。滤渣的化学成分有             
(2)石灰乳的作用是①                     ,②                         ,写出其中1个反应的化学方程式                                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

A~G表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如同14所示(部分生成物已略去),其中A为金属氧化物,E、F为金属单质,且F为紫红色,化学反应②和③的基本反应类型相同。

请按要求填空:
(1)物质C的化学式为                
(2)写出反应②的一个化学方程式______________________________
(3)反应③的基本反应类型是________________________________
(4)E、F和氢由强到弱的金属活动性顺序为______________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于稀硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强.常温下,20%的稀硫酸的pH         (填“大于”“小于”或“等于”)10%的稀硫酸的pH。如果要使10%的稀硫酸的pH升高,可采取如下方法:
(1)发生化学反应的方法:可以加入的物质是(要求物质的类别不同)                       
(2)通常类别相同的物质具有相似的化学物质,稀盐酸、稀硫酸有许多相似的化学性质,是因为_____。
(3)【查阅资料】资料一:已知复分解反应CaCO3 +2HC1= CO2↑+ H2O + CaCl2可自发进行。在常温下,测得浓度均为a%的下列六种溶液的pH大小情况:

表中pH大小情况揭示出复分解反应的一条规律,即较强酸发生类似反应可以生成较弱酸。下列反应均能发生,其中不符合该规律的是(填字母)_______

  • 题型:未知
  • 难度:未知

工业生产纯碱的工艺流程示意图如下:

请完成下列填空:
(1)写出流程中一种氧化物的化学式                   
(2)NH3溶于水得到氨水,该溶液的PH             7(填写“大于”“小于”或“等于”)
(3)写出下列反应的化学方程式:
①氯化镁溶液与氢氧化钙溶液反应:                                     
②氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应:                                       
(4)工业生产纯碱的流程中,碳酸化时析出碳酸氢钠而没有析出碳酸钠的原因是                                                                  
(5)写出高温煅烧碳酸氢钠制纯碱的化学方程式                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。
(1)填写下表空格中的化学式:

氯化钾
氯化钙
氯化钠
氯化镁
氯化铝
氯化锌
氯化亚铁
氯化铜
KCl
CaCl2
NaCl
MgCl2
 
ZnCl2
FeCl2
CuCl2

 
反思:根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据             顺序归纳整理的。
(2)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:

(3)此同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成(如右图)。比如①用稀硫酸除铁锈;②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”是指硫酸铜溶液。请从①、②中任选一个,写出反应的化学方程式:                                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度数据,请回答下列问题。

(1)从表中数据可以获得的信息是___________(写一条)。
(2)把80℃时NaOH的饱和溶液降温至20℃,可以看到的现象是_______;现有20℃是Ca(OH)2的饱和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此时溶液的溶质质量分数乙______甲(填>、<、=)。
(3)某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯,设计了如下操作流程:请回答:

(Ⅰ)步骤①反应的化学方程式为________;加入过量Ca(OH)2的目的是______________。
(Ⅱ)滤液B中的溶质是__________、_________(写化学式);步骤③所包含的具体操作是加热浓缩、_______、过滤。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥( N H 4 N O 3 )的工业流程。请按要求回答下列问题:

(1)步骤①中发生的是变化(填"物理"或"化学")。
(2)写出步骤③中发生反应的化学方程式
(3)上述化学反应中属于化合反应的有个。
(4)下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明:硝酸铵应具有的性质是(填字母)。

A.

易溶于水

B.

有挥发性

C.

受热易分解

施用该类肥料时,要避免与碱性物质混合使用,写出硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室常用下列装置,请你根据所学知识回答下列问题:

(1)写出上述标号仪器的名称①             ;②             
(2)甲同学做木炭与氧化铜反应的实验时,所选的装置              (填序号),需在酒精灯火焰上加网罩的目的是             ,              ;反应的化学方程式                         ;若用该装置在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,则收集装置分别是                (填序号),反应的化学方程式是                。若用排水法收集氧气,G装置装满水,气体从    端通入。
(3)乙同学要制取二氧化碳,请你帮他选择的发生装置分别是        (填序号),收集装置是   (填序号),验满此气体的方法是                              
(4)丙同学用锌和稀硫酸反应制取氢气,他选择C装置作为制取氢气的发生装置,该装置最大的优点是                         ,反应化学方程式是                              ,用G装置收集氢气,氢气从b端进入,那么,G装置应如何放置               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”。请回答:

(1)溶液X是___________(填“酸”、“碱”、“盐”),试剂A的名称是____________。
(2)若X是稀硫酸、B是氧化物,则B的化学式为______________。
(3)若X是稀盐酸、C是单质,则C的名称为_______________。
(4)若X是稀盐酸、D是碱,则X与D反应的化学方程式为______________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。开发氢能源是实现社会持续发展的需要。工业上可用二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气。

(1)H2O中氧、氢元素的质量比为         
(2)分离器中分离出的副产品是          ,生产流程中能被循环利用的物质为      
(3)写出膜反应器中HI气体发生分解反应的化学方程式           (请注明反应条件)。
(4)尝试书写反应器中发生反应的化学方程式:                     。(反应条件不做要求)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属。
(1)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)冶炼铁,反应的化学方程式为____。
(2)铁生锈的条件是____;铜表面也容易生成绿色铜锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3,其组成元素有_____种。
(3)老师用生锈的铜片、铁粉和稀硫酸进行实验,实验过程如下图所示(部分生成物已略去)。

①紫红色固体C的化学式为                                  
②写出II中反应的化学方程式                               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中,取某工厂合金废料(含铝、铁、铜)进行如下实验:

(1)操作Ⅰ的名称是        ;该操作需用到的铁制仪器为           
(2)固体A的成分是      ;操作Ⅱ反应的化学方程式为                   
(3)黑色固体C加适量稀硫酸反应的方程式为                              
(4)图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径,你认为合理的途径是    (填:“Ⅰ”或“Ⅱ”),理由是                                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学信息分析