在上图有关物质转化关系中,各物质均为初中化学常见的化合物,其中
为最常见的酸,
为人体中含量最多的物质,
为蓝色不溶物。图中"-"表示相连物质之间能相互反应,"→"表示由两种物质可制得另外两种物质。试回答下列问题:
(1)
物质的化学式为.
(2)化学反应③的基本类型是.
(3)A物质所属类别为(填"氧化物"、"酸"、"碱"或"盐")
构建知识网络是学习化学的重要方法,下图是不同物质间相互转化关系图。其中 A、B、C、D属于不同类别的物质,且都含有铜元素,B为黑色粉末,C为红色粉末。"→"表示一种物质一步转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件未标出),请回答问题:
(1)C的化学式, A的化学式;
(2)写出由B生成硫酸铜的化学方程式;
(3)在该知识网络所涉及的化学反应中,可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有。
A.单质
B.氧化物
C.酸
D.碱
E.盐
A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系("→"表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,"-"表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)
(1)若A、B、C、D中均含有一种相同的元素,常温下,A为无色液体,C为黑色固体,则A为,C与D发生的化学反应(填"是"或"不是")置换反应。
(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物,C在生活中可用来除油污,且C的固体可作某些气体的干燥剂,则A为,写出B→C这一反应的化学方程式。
A~N是初中学过的物质。D是相对分子质量为40的氧化物,A是不溶于稀硝酸的白色沉淀,E是难溶于水的白色沉淀,实验室通常用N制取
。下图是这些物质的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已省略。(注:难溶性碱加热分解生成对应的氧化物)
(1)写出化学式:A,N 。
(2)写出E→B的化学反应方程式。
(3)由F生成E需加入的物质是。
(4)C在空气中燃烧生成D的实验现象是。C在空气中燃烧除了生成D 之外,也可能与空气中的氮气生成氮化物(氮元素化合价为-3),该氮化物的化学式是。
有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:
Ⅰ.取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示;
Ⅱ.取少量
点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色;
Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。
请回答下列问题:
(1)
段可观察到的现象是,从
到
液体的
(填"增大"、"减小"或"不变");
(2)原白色固体中一定含有,可能含有;
(3)
点时,溶液中一定含有的溶质是;
(4)为进一步探究该白色固体的成分,该组同学取少量原固体样品于试管中,加足量水溶解,加,过滤;再向滤液中加,观察现象。
A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,它们之间的相互转化关系如下图所示:
(1)物质A的化学式是;写出反应④的基本反应类型。
(2)写出反应②的化学方程式:。
(3)写出反应③中生成红色固体E的化学方程式:。
有一固体混合物A,已知其中可能含有Cu(OH)2、Fe2O3、Na2CO3、Ba(NO3)2、KCl五种物质中的两种或多种。按照下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有可 能发生的反应都恰好完全进行)。
试根据实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:
(1)混合物A中,肯定存在的物质是 (写化学式)
(2)混合物A中,肯定没有的物质是 (写化学式)
(3)气体C的化学式为 ,沉淀G的化学式为___________________
(4)在溶液F中,一定大量存在的阴离子是__________(写离子符号)
(5)向溶液F中滴加含有少量稀硝酸的氯化钡溶液,现象是_________________
(6)写出实验①中肯定发生的一个反应的化学方程式__________________________
现有一固体混合物A,其中可能含Fe、Cu、Na2CO3三种物质中的两种或多种,还有一固体混合物B,其中可能含NH4NO3、MgCl2 、CuSO4三种物质中的两种或多种。按图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行)。
试根据实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:
(1)固体C的成分为 ;气体F的名称为 。
(2)溶液E中肯定存在的酸根离子是___________。
(3)在混合物A中,一定不存在的物质是 。
(4)写出过程②中发生的一个反应的化学方程式 。
(5)在混合物B里,上述三种物质中肯定存在的物质是(写化学式) ,请简述其中一种物质存在的理由 。
图中的A~H是初中化学常见的化合物,且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的。其中B、E是氧化物,E中两种元素质量之比为2:3;C、F、H为相同类别的化合物,F易溶于水并放出大量的热;G的溶液呈蓝色。图中的"-"表示两端的物质间能发生化学反应;"→"表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)G的化学式为。
(2)写出E和F反应的化学方程式。
(3)G和H反应的基本反应类型为。
(4)写出C→B发生分解反应的化学方程式:。
下图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图。
已知
、
、
均为单质,其中
、
为金属单质,
的合金是使用最多的金属材料;
为氧化物,
是一种常见的酸,
(相对分子质量为160)的溶液呈蓝色。试回答下列问题:(框图中的反应条件和某些生成物已略去)
(1)请写出下列物质的化学式:
,
。
(2)上述反应中,不属于置换反应的是(填序号)。
(3)请写出反应④的化学方程式:。
(4)请写出
在生产生活中的一种用途 。
是初中化学中常见的六种物质,其中
、
组成元素相同,
、
、
、
是不同类别的化合物,
和
的溶液均呈碱性,且
可用作建筑材料,它们相互间的关系如图所示,(图中"-"表示相连的物质两两之间可以发生反应,"→"表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答:
(1)
的化学式;
的化学式。
(2)写出有关反应的化学方程式:①;②。
如图是关于初中化学常见的五种物质的转化关系网络(其他反应物和生成物已略去)。其中A是黑色固体,B为红棕色固体,C、D、E常温下均为气体,C的相对分子质量大于E。请回答:
(1)A的化学式____________________;D的化学式____________________。
(2)写出B向C转化的反应方程式____________________。
下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙为单质,A、B、C、D为化合物,且A与B的组成元素相同,C与D的组成元素也相同.其余反应条件、部分反应物已略去。试推断:
(1)写出乙的化学式: ;
(2)写出下列化学方程式:
A→B+甲: ,
反应类型为: ;
C→D: 。
A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,相关关系如下图所示,其中A是金属单质,B、C、D是酸碱盐中的一种,E是赤铁矿石的主要成分,图中“——”表示物质间可以相互反应,“→”表示物质在一定条件下发生转化,A与E在一定条件下可以相互转化,B与C、C与D反应的生成物之一都是CaSO4。请回答下列问题:
(1)物质A是 (写化学式,下同),B可能是 ,D是 。
(2)物质C名称 ,它的用途: (写一种)。
(3)写出物质B与C反应的化学方程式 ,该反应的基本类型是 。
如图所示A为黑色固体,D是红色的金属单质,C是一种蓝色沉淀,B为硫酸盐,E、F为硝酸盐,且F的溶液呈蓝色。各物质间的转化均一步实现。
(1)写出物质C、B、G的化学式:C ,B ,G 。
(2)写出A→B的化学反应方程式: 。
(3)B→C属于 反应(填基本反应类型)。
试题篮
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