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初中生物

下列叙述中,属于生物影响环境的是( )

A.朵朵葵花向太阳 B.候鸟迁徙
C.树林能保持水土 D.骆驼生活在缺水的荒漠中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是 (   )

A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.生物改变环境 D.生物依赖环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能       环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能          环境.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物及其生活的环境间形成各种复杂的关系,密不可分。下列词语描述的情境中,属于生物影响环境的是(   )

A.春兰秋菊 B.南橘北枳
C.蚁穴溃堤 D.草盛苗稀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体,这说明了生物能适应环境。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

俗语“千里之堤,溃于蚁穴”和“大树底下好乘凉”都可以充分说明( )

A.生物能适应一定的环境 B.生物与环境可相互影响
C.生物能对环境产生影响 D.环境能影响生物的生存
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蚯蚓能疏松土壤,提高土壤的肥力。这说明了

A.生物对环境的适应
B.生物对环境的影响
C.环境对生物的影响
D.生物与环境相互影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是

A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.生物改变环境 D.生物依赖环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

竹节虫的身体与竹节极为相似,借以逃避敌害,这种现象属于( )

A.生物对环境的适应 B.环境对生物的制约
C.生物对环境的影响 D.环境对生物的适应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

沙漠中的仙人掌的叶变态成刺,是因为那儿缺少

A.动物
B.阳光
C.温度
D.水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国南方地区,森林覆盖率高,往往降雨较多,而且气候湿润,这种现象说明(    )

A.环境影响生物生存 B.生物能适应环境
C.生物生存依赖环境 D.生物能够影响环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

枯叶蝶栖息在树枝上像枯叶,不易被敌害发现,这体现了( )

A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.环境影响生物 D.生物与环境相互影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是

A.生物的生活环境是指生物的生存空间
B.影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水
C.同种生物的个体之间只有竞争关系
D.生物必须适应环境才能生存
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蚯蚓生活的地方土壤疏松,肥力强,可以使草长得更旺盛,这说明(    )

A.生物能适应环境 B.生物能影响环境
C.环境能影响生物 D.生物能选择环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不能体现出生物与环境相适应的是(    )

A.人到高原出现高原反应 B.竹节虫形似竹节
C.北极狐的体色接近白色 D.草蜥遇到敌害自动断尾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物对环境的适应试题