我们在《动物世界》的节目里,可以看到一个现象,极地狐比大耳狐的耳朵要小,原因:
A.不易被敌害发现 | B.使听觉更为灵敏 |
C.适应北极寒冷的气候 | D.便于奔跑 |
“大树下面好乘凉”是因为植物的蒸腾作用能增加大气的湿度,降低环境的
温度。这说明
A.植物生长需要蒸腾作用 | B.生物能影响环境 |
C.生物能适应 | D.空气会影响植物的生存 |
按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度,三处湿度大小的关系应是
A.裸地>草地>茂密的灌丛 |
B.茂密的灌丛=草地>裸地 |
C.草地>茂密的灌丛>裸地 |
D.茂密的灌丛>草地>裸地 |
唐代边塞诗人岑参有诗赞颂雪莲花:“异香升腾,秀色媚景。耻与众草之为伍,何亭亭而独芳?何不为人之所尝兮,深山穹谷秀严霜。”雪莲花生活的环境是( )
A.冰冻的极地 | B.3000米左右的高山雪区 |
C.潮湿的草丛 | D.浩瀚的海洋 |
生物只有适应环境才能生存下来,如果不适应环境就会被 ,生物
对环境的适应不仅表现在形态和结构方面,还表现在 方面。
猪笼草形似鲜花,能诱捕采蜜的小虫,猪笼草这种与其他生物相似的状态叫做 。
在测量不同植被环境的空气湿度时,以下说法不准确的是
A.每个实测地点若测三个数据,应取其平均值 |
B.草坪与灌木丛相比,草坪的空气湿度较大 |
C.裸地与草坪相比,裸地的空气湿度较小 |
D.用来测量空气湿度的工具是干湿表 |
易阳同学从网上获知,"蚁巢土"(蚂蚁巢穴中的土壤)很肥沃,有利于植物的生长。他设计了下面的实验来探究"蚁巢土"对植物的生长是否有影响。
一、实验步骤:
(1)土壤采集:①"蚁巢土":以蚂蚁窝为中心,挖取直径为10cm、深10cm范围的土壤;②蚂蚁窝附近的土壤:在蚂蚁窝附近找到土质和含水量等相同的土壤,以上述方法取土。
(2)土壤分装:将20只大小相同的花盆随机分成两组(每组10只)。将处理好的①、②号土壤分别装入第一和第二组花盆。
(3)种植植物:在20只花盆中各栽种1株生长状况良好的、大小相同的大豆芽,将花盆置于温度适宜且有光照的地方进行培养,定期用蒸馏水喷洒。每日测量并记录不同土壤中植物的高度(平均值),连续18天。
二、实验结果:
不同土壤中大豆幼苗的生长曲线对照(如右图)
请根据上述实验回答下面的问题:
(1)在蚂蚁窝附近取土是为了设置;
该土样选择在蚂蚁窝附近、且土质和含水量等均相同是为了排除其他因素对实验结果的影响,确保只有一个。
(2)上述实验的实验结论是:蚁巢土。
(3)为使实验结果更有说服力还应该怎样做?。
(4)就上述实验,提出你想进一步探究的问题。。
下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是
A.蛾类夜间活动 | B.仙人掌的叶变成刺 |
C.候鸟的迁徙 | D.山顶的旗形树 |
俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了
A.环境能影响生物的生存 | B.生物能适应一定的环境 |
C.生物能影响环境 | D.生物与环境没有关系 |
被誉为“海中三宝”之一的海参在遭遇天敌时,会“献出”自己的内脏,供敌害食之,它则乘机逃走,以后再长出新的内脏来。这说明了
A.环境对生物的影响 | B.生物对环境的适应 |
C.内脏对海参的影响不大 | D.生物对环境影响 |
科学探究(二)
下表是某活动小组在早晨为探究“植物对空气湿度的影响”而测得的实验数据,请同学们认真阅读后回答以下问题。
地点 |
裸地 |
草地 |
灌丛 |
相 对 湿 度 |
48% |
52% |
62% |
42% |
51% |
60% |
|
44% |
60% |
56% |
|
平均值:44.7% |
平均值:54.3% |
平均值:59.3% |
(1)从以上数据得出:①________地的空气湿度最大,
②________地的空气湿度次之,
③________地的空气湿度最小。
(2)由此,你得出的实验结论是___________________________。
(3)近几年,有些地区夏天酷暑难耐,请你从本实验中得到的启发给环保部门提出一条合理化的建议。
请将下列生物现象与其对环境的适应用线连起来。
A.荒漠中的骆驼刺,地下的根比地上的部分长很多 a.风 |
B.旗形树的树冠像一面旗帜 b.干旱 |
C.海豹皮下脂肪层很厚 c.水 |
D.荷花的叶表面积大d.寒冷 |
现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构;而生物的结构与其功能又是相统一的。请据图填空:
(1)B用 和 辅助呼吸,适宜生活在 环境。
(2)C的身体呈 ,前肢变成 ,体表被覆 ,与其飞翔生活相适应。
(3)D靠 呼吸,适于生活在 。
(4)E特有的生殖发育特点是 ,大大提高了后代的 ,适于生活在复杂多变的陆地环境中。
(5)A靠 呼吸,它与B、C、E的一个最主要的区别是没有 。
试题篮
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