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初中生物

蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需营养,这说明生物能           ;蚯蚓的活动过程又使得土壤空隙增多,土壤肥力提高,这说明生物能           

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被誉为“海中三宝”之一的海参在遭遇天敌时,会“献出”自己的内脏,供敌害食之,它则乘机逃走,以后再长出新的内脏来。这说明了(   )

A.环境对生物的影响 B.生物对环境的适应
C.内脏对海参的影响不大 D.生物对环境影响
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  • 难度:未知

动物都有与各自生活环境和习性相适应的形态结构特征。请分析回答问题:
(1)蝗虫生活在干旱的陆地上,它具有___________,可以防止体内水分的蒸发。
(2)鲫鱼的身体呈___________形,可以减小游泳的阻力。
(3)家兔是食草动物,请你列举与这一生活习性相适应的结构特点:                       
                                                                
(4)家鸽在飞翔时需要消耗大量的氧,因此,除了用肺呼吸以外,还有__________辅助呼吸。
(5)狼、鹿等陆生动物具有发达的感觉器官和__________,能够对多变的环境及时做出反应。

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  • 难度:未知

有一种山羊,由于羊绒细长柔软,是纺织原料之一,因而,放羊的数量持续上升,但山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且又连根一起刨食的习性。结果,随山羊数量的激增,草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物(  )

A.能够适应一定的环境 B.能够影响环境
C.不能适应环境 D.对环境的刺激做出了反应
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  • 难度:未知

阅读下列材料,分析回答有关问题:
材料一:下图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象:地球在变暖。

(1)图      所示为北极狐。其推测理由是                           
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与        相适应。
(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?             
                       
(4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是               至少答出两项)。

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生物与环境的关系是            (         )

A.相互影响,毫无作用 B.相互影响,毫无影响 C.毫无关系 D.相互影响,相互作用
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2011年春季至2012年夏季的连续干旱使我国的西南地区受灾严重。农作物大量减产或绝收,请回答:
(1)干旱造成大量动植物死亡,这一现象说明

A. 生物能影响环境 B. 生物能适应一定的环境
C. 非生物因素能影响生物的生存 D. 生物与环境可以相互影响

(2)"山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐"这句谚语说明植物不仅能涵养水源,还可以通过蒸腾作用促进生物圈的循环。
(3)缺水引起农作物减产,因为水是植物光合作用的;而且植物生长所需要的无机盐必需溶解在才能被植物吸收。
(4)城市管网漏水,农田大水漫灌,工业生产用重复率不高等水资源浪费现象比比皆是。如果你是一名环保专家,你将对我们的工业、农业及生活用水提供什么建议?

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下列现象能说明生物影响环境的是

A. 仙人掌的叶变成刺
B. 望梅止渴
C. 千里之堤,溃于蚁穴
D. 沙漠植物具有发达的根系
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下列叙述中,属于生物影响环境的现象是

A.多多葵花向太阳
B.候鸟迁徙
C.树林能保持水土
D.骆驼生活在缺水的荒漠中
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成千上万只蜜蜂生活在一起它们的关系是

A.捕食关系 B.竞争关系
C.合作关系 D.寄生关系
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“地衣能在岩石表面上生长,同时,地衣的生长又会风化岩石”,这说明环境与生物的关系是(    )

A.生物对环境具有依赖性
B.生物的生活能影响环境
C.生物的形态、构造、生理能适应环境
D.生物能适应一定的环境,同时又能影响环境
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地衣能从岩石中获取营养,分泌的地衣酸会腐蚀风化岩石,这说明生物与环境的关系是:             ( )

A.相互适应
B.相互影响
C.生物依赖环境,又影响环境
D.生物既适应环境,又影响环境
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人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了(  )

A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境 ,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境 ,也不能对环境产生影响
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樟树上下相邻的叶片互不遮挡,能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射,这种现象可说明(   )

A.环境能适应生物 B.环境不能影响生物
C.生物能适应环境 D.生物不能影响环境
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如图,生活在北极的极地狐和生活在非洲沙漠的大耳狐,耳朵大小的不同主要与哪种非生物因素有关?

A.水分 B.温度 C.空气 D.阳光
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初中生物生物对环境的适应试题