初中生物生物对环境的适应试题

各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项中错误的是（  ）
A.蚯蚓——细长柔软，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
B;蝗虫——有外骨骼防止水分蒸发
C.鲫鱼——用鳃呼吸，鳍游泳
D.家鸽——前肢特化成翼，骨中空，身体内有气囊

生物入侵是指（　　）。

A．饲养当地的野生动物

B．改良和培育动植物新品种

C．生物迁移到新的生态环境而造成的严重危害现象

D．采取保护措施保护当地的动植物资源

1935年澳大利亚为控制甘蔗害虫而引入的有毒蔗蟾如今已成为新的生物灾难。面对泛滥的蔗蟾，科学家打算利用与蔗蟾活动时间不同的食肉蚁来控制蔗蟾数量。下列有关叙述不正确的是

A．蔗蟾之所以能大量繁殖，是因为食物丰富、天敌较少

B．蔗蟾泛滥成灾表明生态系统的自动调节能力是有限的

C．从生态系统角度分析，食肉蚁是一种分解者

D．蔗蟾泛滥成灾警示我们要按自然规律办事

鱼必须生活在水里；大熊猫必须以竹子为食。这些事实说明：     （   ）

A．生物的生存依赖于一定的环境

B．生物的生活会对环境造成影响

C．影响生物生存的环境因素是生物因素

D．生物的生活离不开水和营养物质

水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，并威胁水中其他生物生存。这说明（    ）

A．生物能适应环境

B．生物能对环境产生一定的影响

C．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响

D．生物只能适应环境，不能影响环境

请举出一个生物适宜环境的例子                                 ， 举出一个生物影响环境的例子                                      。

下列现象不属于生物影响环境的是                             （   ）

A．栽种植物，防风固沙	B．森林的蒸腾作用增加空气湿度
C．蚯蚓疏松土壤	D．池塘中的青蛙是绿色的

我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是（   ）

A．开展生态旅游	B．发展畜牧业
C．增加木材产量	D．改善生态环境

下列食物链正确的是

A．草→虫→鸟

B．虫→草→鸟

C．鸟→草→虫

D．鸟→虫→草

下图所示的是某些鸟的足，具备①②这种足的鸟类分别适合生活在(     )

A．草原生态系统和森林生态系统

B．森林生态系统和湿地生态系统

C．农田生态系统和湖泊生态系统

D．河流生态系统和草原生态系统

生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是

A．夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面

B．千里之堤，溃于蚁穴

C．鸟类迁徙

D．沙漠中的仙人掌，叶退化成刺

冬季森林里的雪兔换上白毛，可以适应降雪后的环境。但是，但，当降雪延迟，一身白毛的雪兔反而容易被捕食者发现，这种现象在生物学上称为

A．保护色

B．适应性

C．生存斗争

D．适应的相对性

泰州地区，到了寒冷的冬天，河边的柳树落下了叶子，变的光秃秃的，而松柏依然郁郁葱葱，这表明

A．松树不能适应泰州地区的冬天

B．只有松柏适应泰州地区的冬天

C．松柏比柳树更能适应泰州的冬天

D．它们都适应泰州的冬天

请判断：将下列各题正确的用“√”错误的用“×”写在相应的括号里。（ 5分）
⑴ 能运动的的物体就一定是生物。                                    （  ）
⑵ 生物既受环境影响，也能影响环境。                                （  ）
⑶ 非生物因素只有阳光、温度和水。                                  （  ）
⑷ 当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光。                            （  ）
⑸生物圈中的各个生态系统间是相互独立的，没有任何关联。             （  ）

“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是：         （ ）

A．制造氧气和净化空气	B．过滤尘土和净化空气
C．降低噪音和调节气候	D．保持水土和涵养水源