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初中生物

植树造林可以减少风沙,这说明

A.环境改造生物 B.环境制约生物
C.生物适应环境 D.生物影响环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物能够表现出生命现象,“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是

A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物能排出身体内产生的废物
C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是

A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面
B.大树底下好乘凉
C.鸟类迁徙
D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是 (   )

A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面
B.树林底下好乘凉
C.鸟类迁徙
D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生活在寒冷地区的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米,这是( )

A.海豹对环境的影响
B.海豹为捕获更多的食物
C.海豹为抵御敌害
D.海豹对环境的适应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是(   )

A.蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应
B.生物因素指不同种生物之间的相互作用
C.生物不仅能适应一定的环境,而且能影响环境
D.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

今年6月5日世界环境日的主题是:"向污染宣战"。下列人类活动不利于改善环境的是

A. 大力开发森林资源,提供更多的木材
B. 发展生态农业,提高生物废弃物的利用效率
C. 推广生物防治,减少杀虫剂的施用
D. 尽量乘坐公交车,减少尾气排放
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列探究活动中,不需要设置对照实验的是(   )

A.探究“光对鼠妇生活的影响” B.探究“种子萌发的环境条件”
C.探究“植物对空气温度的影响” D.探究“种子的发芽率”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是 (     )

A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.生物改变环境 D.生物依赖环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蚯蚓在土壤中钻行可以使土壤疏松,这体现了生物对环境的(  )

A.依赖 B.适应 C.影响 D.改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中,属于生物对环境适应的是(  )

A.大树底下好乘凉
B.沙漠中仙人掌的叶特化成刺
C.地衣加速了岩石的风化
D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松
  • 题型:未知
  • 难度:未知

山羊绒细长柔软,是纺织原料之一,而且价格十分昂贵。因此牧民养羊的数量持续上升,但山羊不仅食草,灌木和树叶,而且有连根一起刨食的习惯。结果,随山羊数量的剧增,草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原荒漠化现象。这个事例说明( )

A.生物能够适应一定的环境 B.生物不能适应环境
C.生物对环境的刺激做出了反应 D.生物能够影响和改变环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

狮子捕食斑马,其生理意义在于( )

A.获取营养
B.强者欺凌弱者
C.游戏
D.将它驱除出领地
  • 题型:未知
  • 难度:未知

造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应危机的重要措施分别是

A.煤、石油、天然气大量燃烧;营造森林绿地
B.二氧化硫等有毒气体的大量产生;种植苔藓类植物吸收二氧化硫
C.人造含氟制冷剂的泄漏;采用无氟制冷剂
D.汽车和工厂排放的废气和烟尘;收取排污费,限令整改
  • 题型:未知
  • 难度:未知

养花时,我们要经常给花浇水、施肥、松土,把花放在阳光下,天冷了还要及时把它们转移到室内,且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是
①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜温度 ⑤一定生存空间 ⑥水

A.⑤⑥③②①④ B.①②③④⑥⑤
C.④③②①⑥⑤ D.⑥①②③④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物对环境的适应选择题