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初中生物

下列叙述中,属于生物影响环境的现象是

A.多多葵花向太阳
B.候鸟迁徙
C.树林能保持水土
D.骆驼生活在缺水的荒漠中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

成千上万只蜜蜂生活在一起它们的关系是

A.捕食关系 B.竞争关系
C.合作关系 D.寄生关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“地衣能在岩石表面上生长,同时,地衣的生长又会风化岩石”,这说明环境与生物的关系是(    )

A.生物对环境具有依赖性
B.生物的生活能影响环境
C.生物的形态、构造、生理能适应环境
D.生物能适应一定的环境,同时又能影响环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

地衣能从岩石中获取营养,分泌的地衣酸会腐蚀风化岩石,这说明生物与环境的关系是:             ( )

A.相互适应
B.相互影响
C.生物依赖环境,又影响环境
D.生物既适应环境,又影响环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了(  )

A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境 ,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境 ,也不能对环境产生影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

樟树上下相邻的叶片互不遮挡,能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射,这种现象可说明(   )

A.环境能适应生物 B.环境不能影响生物
C.生物能适应环境 D.生物不能影响环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,生活在北极的极地狐和生活在非洲沙漠的大耳狐,耳朵大小的不同主要与哪种非生物因素有关?

A.水分 B.温度 C.空气 D.阳光
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们在《动物世界》的节目里,可以看到一个现象,极地狐比大耳狐的耳朵要小,原因:

A.不易被敌害发现 B.使听觉更为灵敏
C.适应北极寒冷的气候 D.便于奔跑
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“大树下面好乘凉”是因为植物的蒸腾作用能增加大气的湿度,降低环境的
温度。这说明

A.植物生长需要蒸腾作用 B.生物能影响环境
C.生物能适应 D.空气会影响植物的生存
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度,三处湿度大小的关系应是

A.裸地>草地>茂密的灌丛
B.茂密的灌丛=草地>裸地
C.草地>茂密的灌丛>裸地
D.茂密的灌丛>草地>裸地
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐代边塞诗人岑参有诗赞颂雪莲花:“异香升腾,秀色媚景。耻与众草之为伍,何亭亭而独芳?何不为人之所尝兮,深山穹谷秀严霜。”雪莲花生活的环境是(   )

A.冰冻的极地 B.3000米左右的高山雪区
C.潮湿的草丛 D.浩瀚的海洋
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测量不同植被环境的空气湿度时,以下说法不准确的是

A.每个实测地点若测三个数据,应取其平均值
B.草坪与灌木丛相比,草坪的空气湿度较大
C.裸地与草坪相比,裸地的空气湿度较小
D.用来测量空气湿度的工具是干湿表
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是 

A.蛾类夜间活动 B.仙人掌的叶变成刺
C.候鸟的迁徙   D.山顶的旗形树
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了

A.环境能影响生物的生存 B.生物能适应一定的环境
C.生物能影响环境 D.生物与环境没有关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

被誉为“海中三宝”之一的海参在遭遇天敌时,会“献出”自己的内脏,供敌害食之,它则乘机逃走,以后再长出新的内脏来。这说明了

A.环境对生物的影响 B.生物对环境的适应
C.内脏对海参的影响不大 D.生物对环境影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物对环境的适应选择题