初中生物生物对环境的适应试题

在测量裸地、草地、灌丛湿度的过程中，下列哪些数据能够横比

A．裸地的早上湿度和草地的中午湿度

B．草地的早、中、晚湿度

C．裸地的早晚湿度和草地的晚、早湿度

D．裸地的中、晚湿度和灌丛的中、晚湿度

在探究“植物对空气湿度的影响”实验中，下面做法或结论错误的是

A．要在同一时间测量裸地、草地和灌丛中的湿度

B．草地上有小水洼，可以将干湿计放在水洼边测量

C．每个地方分三处测量湿度，取其平均值作为测量结果

D．经过测量，灌丛的湿度最大，裸地的湿度最小

小明同学实测了不同植被环境的空气湿度，得到几组平均数据记录在下列表格中．下列说法不正确的是（　　）
三种不同地点的空气湿度平均值（%）

时间	裸地	草坪	灌木丛
早晨	57.5	72.5	90.6
中午	40.0	61.1	73.1
晚上	46.1	67.4	85.3

A．	从表中可以看出，空气湿度最大的地点是灌木丛
B．	表中数据表明，早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是早晨
C．	表中数据表明，无论是草坪还是灌木丛都有早高达空气湿度的作用
D．	测量灌木丛的空气湿度时，干湿计应放在地上

神农架生长着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊。而把它移植到其他地方，就会失去香味。这一现象说明了（      ）

A．生物能影响环境

B．环境能影响生物

C．生物能适应环境

D．环境能适应生物

下列成语中，能说明生物影响环境的是（ ）

A．风声鹤唳 草木皆兵	B．螳螂捕蝉黄雀在后
C．千里之堤溃于蚁穴	D．不入虎穴焉得虎子

研究光照对黄粉虫生活影响的实验正确的顺序是（ ）
①提出问题 ②制定计划③做出假设 ④实施计划 ⑤表达交流 ⑥得出结论．

A．⑥⑤④③②①	B．①②③④⑤⑥
C．①③②④⑥⑤	D．①③②④⑤⑥

植物的下列特征中，与适于在干旱的环境中生活相适应的是（   ）
①叶变态为叶刺
②叶上有蜡质层
③叶大
④叶小
⑤植株高大
⑥植株矮小
⑦根系发达

A．①②④⑥⑦

B．②③⑤⑦

C．①②③

D．②④⑤⑦

下列成语中，说明生物能影响环境的是

A．风声鹤唳，草木皆兵	B．千里之堤，溃于蚁穴
C．不入虎穴，焉得虎子	D．螳螂捕蝉，黄雀在后

当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方树种，但因“水土不服”，成活率很低。请你从生物学的角度分析，一些南方树种在北方成活率低的主要原因是受以下哪种因素的影响（ ）

A．水分

B．空气

C．温度

D．阳光

探究不同植被对空气湿度的影响时，要注意排除干扰因素。如测试地附近不能有水田、水流、河流、湖泊等。

对分布在 A、B、C 三个地区的某种哺乳动物的测量结果如下表

	体长mm	耳长mm	体毛
A 地区	695	65	浓密
B 地区	540	86	正常
C 地区	483	103	稀疏

如果上述数据分别取自云南的西双版纳、黑龙江的漠河及江西的庐山，根据测量的结果可以推测：
（1）A 地区为          ，B 地区为            ，C地区为
（2）动物的耳朵大，体毛稀疏有利于      ；耳朵小，体毛浓密有于       ；说明生物能够       环境。

在“模拟保护色形成过程”活动中，取红、绿、蓝、黄四种颜色小纸片各25张，放在一块蓝布上，实验者先背对蓝布，然后转身快速拿取。经过若干次后，最后剩下的小纸片数量最多的应是  （    ）

A．红色的

B．绿色的

C．蓝色的

D．黄色的

在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响环境．请分析下列生物与其所处环境之间的关系，回答问题．
（1）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这个诗句体现出的生物与环境之间的关系是      ．
（2）在沙漠地区植物造林可以防风固沙，这个事例体现出的生物与环境的关系是      ．
（3）莲“中通外直”，其地下茎（莲藕）和荷叶叶柄中都有贯通的气腔，适于在      环境中生活；沙棘的地下根长度是地上部分高度的十多倍，适于在      环境中生活；鱼类适于在水中呼吸的结构是      ；家兔必须通过四肢来      和运动以适应陆地环境．上述事例体现出的生物与环境的关系是      。

到了寒冷的冬天，杨树纷纷落叶，而柏树却郁郁葱葱，这说明（  ）

A．它们适应寒冷环境的方式不同	B．杨树不能适应寒冷的环境
C．柏树更能适应寒冷的环境	D．柏树影响了杨树的叶吸收阳光

下列叙述中，错误的是      (    )

A．生物的生存是依赖于一定的环境的

B．生物在生存发展中不断适应环境

C．生物也影响和改变着环境

D．生物与环境是有关系的，生物的生存是受环境主宰的