初中生物根对水和无机盐的吸收试题

某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解，最终得到的一组消化终产物是（  ）

A．蛋白质、淀粉、脂肪	B．氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸
C．二氧化碳、水、尿素	D．氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸

下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验，在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。

	物质	温度	时间	碘液	现象
A	馒头碎屑+清水	37℃	3分钟	加	？
B	馒头碎屑+唾液	37℃	1分钟	加	变蓝
C	馒头碎屑+唾液	37℃	2分钟	加	部分变蓝
D	馒头碎屑+唾液	37℃	3分钟	加	不变蓝

（1）A试管将会出现的现象是   。
（2）A和D试管是一组对照实验，探究的是_      。
（3）B、C和D三支试管是一组对照实验，探究的是        。
（4）根据第(3)小题，你认为吃饭时应该（ ）
A.狼吞虎咽       B.细嚼慢咽

右图是人体消化系统模式图。请据图回答：

[1]淀粉在      中被初步消化成麦芽糖，而蛋白质则是在[2]    中开始被消化的，它们都在[4]   被最终消化成简单的小分子物质。小肠内含有[1]肝脏分泌的       [3]胰腺分泌的胰液和肠腺分泌的  等多种消化液。

食物的下列成分中不经消化能直接被人体吸收的一组是(  )

A．水、脂肪酸、淀粉

B．维生素、葡萄糖、无机盐

C．甘油、无机盐、蛋白质

D．氯化钠、氨基酸、纤维素

食物在消化道内经过消化才能进入人体，淀粉和蛋白质被彻底消化的产物分别是（ ）

A．	葡萄糖、甘油	B．	葡萄糖、脂肪酸
C．	葡萄糖、氨基酸	D．	氨基酸、甘油

人体摄入食物后经过消化和吸收，营养物质才能被利用，下列有关食物的消化和吸收的叙述，错误的是（ ）

A．	口腔对淀粉起初步消化的作用
B．	小肠是消化和吸收的主要场所
C．	胃蛋白酶能对蛋白质起初步消化的作用
D．	无机盐和维生素只有在大肠才能被吸收

下列物质能被人体直接吸收的一组是（   ）

A．水、葡萄糖、氨基酸

B．脂肪、蛋白质、淀粉

C．葡萄糖、麦芽糖、淀粉

D．氨基酸、水、淀粉酶

向A、B、C三支试管各加入2ml淀粉糊，再向A中加2ml清水，向B、C中各加入2ml唾液，再向C中滴入一滴稀碘液。
①三个试管中出现的现象是________________________（哪支变蓝哪支不变色）；
②将三支试管充分振荡后放入37℃的温水中水浴10分钟，十分钟内C试管的变化是           ，A、B试管_________________(“蓝色褪去”还是“无明显变化”)；
③十分钟后再向A、B中各加几滴稀碘液，A的变化是_______，B内的现象是_________________，B内的现象证明________________________________________；
④实验中设置A的目的是与B________。

有ABCD四种消化液，它们都不是肠液。A、B两种消化液都能消化淀粉，C、D均不能，但C能消化蛋白质。在A、B两种消化液中各加入适量的D后，可促进B消化脂肪，但A不能消化脂肪。则四种消化液分别是：A__________B__________C_________D__________。

右图是消化系统的结构图,据图回答问题:

（1）在食物的成分中，淀粉的消化分解开始于图中[    ]处，蛋白质的消化分解开始于图中[    ]处，脂肪的消化分解开始于在图中[    ]处。这三种大分子物质最终在图中[    ]处被彻底消化和吸收。
（2）图中[    ]是人体最大的腺体，它的分泌物是        。
（3）人体的消化系统包括      和        两部分。
（4）从图中可以看到消化道最长的一段是图g，它是人体          的主要器官。

试管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡置于37℃温水中，一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是

A．唾液、胃液、肠液

B．胃液、唾液、胆汁

C．胰液、肠液、胆汁

D．肠液、胰液、唾液

淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是

A．淀粉、脂肪、蛋白质

B．淀粉、蛋白质、脂肪

C．脂肪、淀粉、蛋白质

D．蛋白质、淀粉、脂肪

蛋白质进行化学消化的场所有

A．口腔、食道、胃

B．口腔、咽、胃

C．口腔、咽、小肠

D．胃、小肠

在口腔中慢慢地咀嚼馒头会感到甜味，是因为口腔中的唾液腺分泌的唾液中含有___     ___酶，将_           __分解成麦芽糖的缘故。

实验表明，酶的活性受到多种因素的影响，如：温度、溶液的酸碱度（PH值）等。下面的实验是某学校生物兴趣小组在老师的指导下，为研究某种酶的活性与溶液的酸碱度之间的关系而设计的。具体的实验过程是：准备5支含有等量酶溶液且溶液PH值各不相同的试管，每支试管都加一块0.5cm³大小的正方体凝固蛋白块，然后将5支试管同时放置在25℃室温条件下处理，记录各试管内蛋白块的消失时间。实验结果如下：

试管号	①	②	③	④	⑤
酶溶液的PH值	1	2	3	4	5
蛋白块消失的时间（分钟）	12	9	ll	45	≥65

分析实验结果，可知：
（1）酶活性最强时的PH值是     。
（2）在人的消化道内，蛋白质在酶的作用下最终分解为      。
（3）当溶液的PH＞2时，随着PH值的增大，酶的活性     。