初中生物根对水和无机盐的吸收选择题

下列哪项不是小肠结构与消化功能相适应的特点

A．小肠很长，约5～6米

B．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛

C．小肠绒毛内部有许多毛细血管，且壁很薄

D．小肠的结构呈圆管状

蛋白质在人体内将被分解为氨基酸，蛋白质在人体内被初步消化和最终吸收的部位分别是（    ）

A．口腔、胃

B．胃、小肠

C．小肠、小肠

D．口腔、小肠

米饭经过消化分解后变成可吸收的小分子物质是（  ）

A．葡萄糖

B．氨基酸

C．甘油

D．脂肪酸

小肠是主要的消化和吸收器官，下列与此无关的是（ ）

A．小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁仅由一层上皮细胞组成

B．有肠液、胰液、胆汁等消化液

C．小肠黏膜表面有环行皱襞，并有很多小肠绒毛

D．小肠与大肠相连

消化道中，淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是（  ）

A．口腔和胃

B．口腔和小肠

C．胃和小肠

D．小肠和口腔

试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置入37 ℃的温水中，一段时间后植物油不见了，配制的消化液最合理的一组是（ ）

A．唾液、胃液、肠液	B．胃液、胆汁
C．胰液、肠液、胆汁	D．肠液、胰液

有些对胃具有较大刺激的药物常装在用淀粉制成的胶囊中,原因主要是 （  ）

A．让药在胃中慢慢渗透出来,减轻突然的刺激

B．胃对胶囊不起消化作用可顺利经胃入小肠

C．为了入药方便,便于吞咽

D．以上几点都对

位于消化道外的消化腺有（ ）

A．唾液腺、肝脏、胰腺	B．肠腺、胰腺、胃腺
C．唾液腺、胃腺、肝脏	D．肝脏、胰腺、肠腺

某同学在完成“馒头在口腔中的变化”的实验过程中，将A、B、C、D四支试管进行了如下处理：

试管\步骤	A	B	C	D
第一步	馒头碎屑+2毫升唾液	馒头碎屑+2毫升清水	馒头块+2毫升唾液	馒头块+2毫升清水
第二步	搅拌	搅拌	不搅拌	不搅拌
置于37℃温水中，20分钟后取出冷却并滴加碘液

请问选取哪两组作为对照可证明牙齿的咀嚼和舌头的搅拌对淀粉有消化作用（ ）
A．A和B
B．A和C
C．A和D
D．C和D

小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有（  ）
①小肠长约5~6米，是消化道中最长的一段
②小肠内有多种消化液，如胰液、肠液等
③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛
④小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁和毛细血管壁由一层上皮细胞构成

A．①②③	B．①③④
C．①②④	D．①②③④

下列营养物质中，不经消化即可被人体直接吸收的是（  ）

A．蛋白质

B．葡萄糖

C．脂肪

D．水

下列对于图的叙述中，哪项是错误的（ ）

A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B．②能消化蛋白质

C．③分泌的消化液含有多种消化酶

D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

蛋白质在人体中消化的起始部位

A．口腔	B．胃
C．小肠	D．大肠

如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述不正确的是（ ）

A．①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶

B．②是小肠，是消化和吸收的主要场所

C．③是胃，能初步消化蛋白质

D．④是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠

合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式，下图甲为中国居民的平衡膳食宝图，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图，有关说法错误的是（  ）

A．青少年正处于身体生长发育关键期，每天需多吃些图甲中c、d层食物

B．图甲中c层物质在图乙h部位开始消化

C．图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示

D．图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，因此是消化食物的主要场所