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初中生物

消化道中,消化蛋白质和淀粉的起始部位分别是( )

A.小肠和口腔 B.胃和口腔
C.口腔和胃 D.口腔和小肠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37 ℃的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是( )

A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、胆汁
C.胰液、肠液、胆汁 D.肠液、胰液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于小肠适于吸收的结构特点的叙述中,不正确的是( )

A.小肠很长且内表面有皱襞和小肠绒毛
B.小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
C.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成
D.有多种消化腺分泌消化液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有些对胃具有较大刺激的药物常装在用淀粉制成的胶囊中,原因主要是 (  )

A.让药在胃中慢慢渗透出来,减轻突然的刺激
B.胃对胶囊不起消化作用可顺利经胃入小肠
C.为了入药方便,便于吞咽
D.以上几点都对
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列消化液中,对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的是( )

A.唾液和胃液 B.肠液和胰液
C.胆汁和胰液 D.胃液和肠液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

位于消化道外的消化腺有( )

A.唾液腺、肝脏、胰腺 B.肠腺、胰腺、胃腺
C.唾液腺、胃腺、肝脏 D.肝脏、胰腺、肠腺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华吃西瓜时不小心把一些西瓜籽吞进肚里了,最终这些西瓜籽会随粪便排出体外.这些粒瓜籽在小华体内经过的部位依次是( )

A.口腔→咽→小肠→胃→大肠→肛门
B.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
C.口腔→咽→胃→大肠→小肠→肛门
D.口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在完成“馒头在口腔中的变化”的实验过程中,将A、B、C、D四支试管进行了如下处理:

试管\步骤
A
B
C
D
第一步
馒头碎屑+2毫升唾液
馒头碎屑+2毫升清水
馒头块+2毫升唾液
馒头块+2毫升清水
第二步
搅拌
搅拌
不搅拌
不搅拌
置于37℃温水中,20分钟后取出冷却并滴加碘液

请问选取哪两组作为对照可证明牙齿的咀嚼和舌头的搅拌对淀粉有消化作用( )
A.A和B
B.A和C
C.A和D
D.C和D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小肠是消化和吸收的主要场所,其中与吸收营养物质相适应的形态结构有(  )
①小肠长约5~6米,是消化道中最长的一段
②小肠内有多种消化液,如胰液、肠液等
③小肠内壁有许多皱襞,皱襞上有大量的小肠绒毛
④小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,小肠绒毛壁和毛细血管壁由一层上皮细胞构成

A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列营养物质中,不经消化即可被人体直接吸收的是(  )

A.蛋白质 B.葡萄糖 C.脂肪 D.水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对于图的叙述中,哪项是错误的( )

A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B.②能消化蛋白质
C.③分泌的消化液含有多种消化酶
D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蛋白质在人体中消化的起始部位

A.口腔 B.胃
C.小肠 D.大肠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述不正确的是( )

A.①是肝脏,它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶
B.②是小肠,是消化和吸收的主要场所
C.③是胃,能初步消化蛋白质
D.④是胰腺,它分泌的胰液通过导管流入小肠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式,下图甲为中国居民的平衡膳食宝图,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图,有关说法错误的是(  )

A.青少年正处于身体生长发育关键期,每天需多吃些图甲中c、d层食物
B.图甲中c层物质在图乙h部位开始消化
C.图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示
D.图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,因此是消化食物的主要场所
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为消化系统的部分结构,下列有关分析错误的是(  )

A.1是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪
B.2是小肠,它的内表面有许多皱襞
C.3是肝脏,属于消化道外的消化腺
D.5是胰腺,分泌的胰液中含胰岛素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物根对水和无机盐的吸收选择题