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初中生物

下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题:

(1)图中a代表物质是_____ ___,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做_________;该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是_________。
(2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内__________中进行的,该生理过程的重要意义是为细胞的生活提供         
(3)图中d代表的气体从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所处的状态是________。(选填“收缩”或“舒张”)
(4)健康人尿液的形成过程中,可从肾小球滤出,又被肾小管全部吸收回血液的是___________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

消化吸收的主要场所是            ;呼吸的主要场所是           ;制造尿液的主要场所是             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小肠内表面有许多皱襞,其表面有许多绒毛突起,叫          ,这样可以大大增加小肠的表面积,所以小肠是人体            的主要器官。消化系统中能分泌胆汁的器官是_________,能最先消化蛋白质的器官是________,能将食物残渣形成粪便的器官是________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答

(1)人体摄入的蛋白质分解成      后,才能通过小肠的a过程进入血液运往全身。如果一边吞咽食物一边说笑,会导致食物误入气管,这是因为吞咽时     来不及盖住喉口。
(2)血管②中的血液流经肾脏时,经过肾小球和肾小囊壁的     作用后,②血液中的代谢废物如    减少。
(3)某人患肺炎后,医生在其上肢静脉注射消炎药,药物到达肺部至少要经过图中A腔
    次。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

消化系统中,不与食品接触的器官是       (咽 胰腺 小肠腺);不含消化酶的消化液是           ;蛋白质被初步消化的部位是            ,肝炎病人怕吃油腻食物的原因是            分泌过少。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图9为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示过程。请回答: 

(1)食物所含的六类营养成分中,不经过过程①直接进行过程②的有机物是         
(2)在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,那么,该血管在结构上适于物质交换的特点是                                     。
(3)在肺泡内发生气体交换后,血液发生的变化是                     。物质B进入乙细胞后的作用是                                     
(4)如果C为葡萄糖,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定。某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的        分泌不足。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题:

(l)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做              ,完成c过程的主要器官是         ,牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是                
(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程,它是通过            实现的;
(3)氧进入血液后与            结合,通过血液循环运送到               参与分解有机物,为其生命活动提供能量。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一块淀粉—琼脂块上的五个圆点位置,分别用不同方法处理,如图所示:将上述实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24小时后,用碘液浸淀粉—琼脂块,其实验结果记录于下表:

圆点位置
实验处理方法
碘液处理后
的颜色反应
A
新鲜唾液与盐酸混合
蓝黑色
B
经过煮沸的新鲜唾液
蓝黑色
C
只有新鲜唾液
红棕色
D
接种酵母菌
红棕色
E
只有2%蔗糖酶液

⑴ 你对圆点A与B的颜色变化的解释是                     
⑵ 圆点D的颜色变化与圆点C具有一致性,你对这种实验结果的解释是              
⑶ 你认为圆点E应呈现    色,你做出这种判断的理由是蔗糖酶                   
⑷ 上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理,目的是                    
⑸ 该实验的对照组是       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。

(1)在A系统内,完成①过程中能吸收维生素的器官有           
(2)经过③过程,血液成分的主要变化是:                             
(3)在C系统中,为血液流动提供动力的器官是             
(4)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过                        两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。
(5)图示中的排泄途径是      (填图中数字序号)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题:

(l)牛奶中的              (写出三种营养物质的名称)能直接通过消化道壁进入循环系统,牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是             
(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程,它是通过      实现的;肺泡与血液之间的气体交换是通过           实现的,当血液流经组织处毛细血管网后其成分的变化是               
(3)氧进入血液后与            结合,通过血液循环运送到               参与分解有机物,为其生命活动提供能量。

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  • 难度:未知

下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,请据图回答有关问题:(9分)

(1)人体的二氧化碳含量最高的地方是[    ]            
(2)过程B中,食物中的淀粉在小肠中被分解成           才能被人体吸收
进入循环系统。
(3)过程C被称为           ,是通过          实现的;过程D被称为         ,经过该过程后血液变为        血。
(4)过程G中,如果尿液中含有蛋白质和血细胞,则最可能是肾脏的          发生病变;如果尿液中含有大量的葡萄糖,则最可能是          分泌不足所致。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,①~⑤表示生理活动过程或物质,请回答问题:

(1)图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统,此过程主要在消化道的        部位进行的。
(2)图中            表示人体代谢废物及排出过程。
(3)⑤是由内分泌系统分泌的           ,直接进入血液,对人体生命活动起           作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题:

(1)图中a代表物质是__________,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做___________;该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是_________。
(2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内__________中进行的。(3)图中d体表的气体从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所处的状态是________。(选填“收缩”或“舒张”)
(4)健康人尿液的形成过程中,下列液体中尿素深度最高的是___________。
A.血浆     B.原尿    C.尿液

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  • 难度:未知

今年3月,日本大地震造成巨大人员伤亡和严重的核泄漏,核泄漏会长久污染环境。
(1)地震中某人下肢受伤,流出暗红色血液,急救时应指压伤口的       端止血。
(2)核泄漏的放射性元素进入土壤后可由植物的        吸收,然后经木质部中的       运输至叶片和果实中。
(3)在受核污染的农田生态系统中,有农作物、昆虫和鸟类,一段时间后,体内的核污染最严重的是       
(4)人吃了受核污染的农产品后,放射性物质主要在消化道的        被吸收进人体血液中。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。

(1)在A系统内,完成①过程的主要器官是               
(2)经过③过程,血液成分的主要变化是:                          。
(3)在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是                 
(4)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过                            两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。
(5)图示中的排泄途径共有       条。

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初中生物根对水和无机盐的吸收填空题