初中生物绿色植物参与生物圈的水循环选择题

当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，会感觉到空气特别清新和湿润，这是因为绿色植物的（ ）改善了空气的质量．

A．光合作用和呼吸作用	B．呼吸作用和运输作用
C．光合作用和蒸腾作用	D．蒸腾作用和运输作用

既是植物蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”的是（ ）

A．气孔

B．叶肉

C．叶脉

D．表皮

下列有关绿色植物在生物圈水循环中作用的叙述中，不正确的是（ ）

A．植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降雨量

B．一片森林就是一座绿色水库

C．树林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，可补充地下水

D．植物的蒸腾作用会使土壤中的水分大量散失，不利于生物圈的水循环

以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（ ）

A．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用

B．在光照和黑暗中都能进行呼吸作用

C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力能促进植物长高

D．光合作用的场所是线粒体，呼吸作用的场所是叶绿体

农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（ ）

A．水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸

B．幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用

C．合理密植——提高光合作用的效率

D．春季早播覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度

在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放入70度的热水中，很快发现叶片表面产生
许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明(    )

A．叶片下表皮的光照弱

B．叶片上表皮含叶绿体比下表面的多

C．叶片下表皮产生的氧气多

D．叶片下表皮的气孔多

城市绿化常常要移栽树木，下列移栽操作正确的是

A．为提高移栽树木的成活率，最好在光照强的条件下移栽

B．移栽时带一个较大的土坨，可以较好地保护幼根和根毛

C．尽可能保全树木的茎和叶，避免树木过度受伤难以成活

D．给移栽的树木输入营养液，针头不能直接插入输导组织

下图验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应采用的对照实验是（  ）

A．①和②

B．②和④

C．①和④

D．③和④

如图是某小组进行实验时设置的装置图，能验证植物蒸腾作用散失水分的是（ ）

A．

B．

C．

D．

利用新鲜的菠菜叶做观察叶片气孔实验时，最好用镊子撕取叶片的（ ）

A．上表皮

B．叶肉

C．下表皮

D．叶脉

“观察蚕豆叶表皮的气孔”实验中，选取的材料是蚕豆叶的

A．上表皮

B．叶脉

C．叶肉

D．下表皮

春季植树时，移栽的树苗常被剪去部分的枝叶，主要原因是（   ）

A．运输方便	B．减少树木对养分的消耗
C．减弱蒸腾作用	D．减少光合作用

蒸腾作用对自然界的意义一般不包括有（ ）

A．提高了空气湿度，增加了降雨量

B．降低了植物体的温度

C．调节了气候

D．维持了大气中气体的相对稳定

下列说法正确的是（   ）。

A．植树造林会消耗大量的地下水，会加重旱情

B．植物的蒸腾作用散失大量的水分，是一种浪费

C．植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少

D．在植物体内，水往高处流。

下列关于蒸腾作用的叙述，正确的是（ ）
①蒸腾作用能带动植物体对水分的吸收以及水和无机盐向上运输 ②蒸腾作用只有在炎热的夏天才会进行 ③蒸腾作用晚上要比白天旺盛 ④蒸腾作用能够避免植物因气温过高而灼伤叶片

A．①②③④

B．①③④

C．①④

D．①②④