初中生物产热和散热平衡试题

降低大气中的二氧化碳含量，减轻温室效应带来的不利影响，是全人类的共同责任。下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是

A．	及时清理垃圾，维护环境卫生	B．	倡导节能减排，少开车多步行
C．	积极植树种草，增大绿化面积	D．	开发风能、太阳能等新型能源

七年级探究性学习小组的同学在学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后，利用课余时间，用银边天竺葵作实验材料，对“绿色植物进行光合作用”实验作了进一步探究。请根据以下图示，回答下列问题。

（1）请根据图示，写出正确的操作步骤：         （用箭头和序号表示）
（2）上述图②操作有误，请改正：                         。
（3）步骤①中，A、B两装置形成了相互对照，其变量是          ；步骤⑥中，a与b相互对照所得出的结论是                           。
（4）进行④和⑤的目的，是为了检验叶片中是否含有            。
（5）步骤⑦中，一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊，主要原因是                。
（6）受该实验的启发，在农业生产中，为了提高温室内农作物的产量可采取哪些有效措施？               、             （请答出两条）

有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树．专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍．下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（　　）

A．	促进生物圈中的水循环保持水土	B．	引起地球温室效应
C．	维持大气中二氧化碳和氧气的平衡	D．	防风固沙、消除噪音

若人类一味发展工业，向大气中大量排放二氧化碳，又大量砍伐森林，造成的后果是

A．大气中二氧化碳含量增多，植物光合作用增强

B．植物的光合作用受到影响，无法进行

C．生物圈中的氧与二氧化碳失去平衡，影响人类生活

D．工业发展，人们的生活水平提高

依次与“烧苗”现象、大树底下好乘凉、土壤板结有关的植物生命活动是

A．吸收作用、蒸腾作用、呼吸作用

B．吸收作用、光合作用、蒸腾作用

C．蒸腾作用、呼吸作用、吸收作用

D．蒸腾作用、光合作用、吸收作用

提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义，这是因为绿色植物能通过（  ）

A．光合作用吸收二氧化碳，放出氧气

B．光合作用吸收二氧化碳和氧气

C．呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气

D．呼吸作用吸收氧气和二氧化碳

小满设计了一个研究植物生理的装置(如下图)，请分析回答：(8分)

(1)小满将该装置放在黑暗中一昼夜后，取出轻轻挤压塑料袋，一会儿发现瓶中的石灰水变浑浊，因为植物进行______作用，释放较多的______
(2)小满将暗处理后的装置移到阳光下2-3小时后，小满取下一片银边天竺葵叶片，用酒精隔水加热后，酒精变成______
(3)小满将叶片清洗后，滴加碘液，叶片绿色部分变成______，银边部分______。这说明了光合作用需要______，光合作用的产物是______。该实验的变量是______。

下图是生态系统的碳循环示意图，请据图回答问题：

（1）碳在无机环境与各种生物之间以的形式进行循环。
（2）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示生态系统称为 。
（3）B在生态系统中的生物成分名称是。
（4）由于煤和石油的过度使用，造成温室效应，破坏了生态环境，说明生态系统的能力是有限的。

下图是能量流动方向的示意图。请据图回答下列问题。

（l）图中①表示            作用，它将太阳光能转变成贮存在植物体内有机物中的能量，这个过程在细胞的               （叶绿体／线粒体）中进行。
（2）图中②表示            作用，它将动植物体内有机物中的能量释放出来，满足生命活动的需要。
（3）通过①，植物不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的             平衡。

当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，会感觉到空气特别清新和湿润，这是因为绿色植物的（ ）改善了空气的质量．

A．光合作用和呼吸作用	B．呼吸作用和运输作用
C．光合作用和蒸腾作用	D．蒸腾作用和运输作用

除了下列哪一项以外，其余现象都表明植物进行了呼吸作用：

A．大量潮湿种子周围的空气可使澄清的石灰水变浑浊

B．贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和许多

C．地窖内的蔬菜腐烂散发出霉味

D．进入贮存大量水果的地方，点燃蜡烛发现火焰不大，燃烧不旺

提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定也有重大意义。这是因为绿色植物能通过（   ）

A．光合作用吸收二氧化碳，放出氧气

B．光合作用吸收氧气和二氧化碳

C．呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气

D．呼吸作用吸收氧气和二氧化碳

下图为碳循环示意图，据图分析

（1）碳循环是以                              的形成进行的。
（2）二氧化碳是通过             作用流向B的。
（3）二氧化碳从A、B、C流向大气是通过             作用实现的
（4）生态系统生物成分中B、C分别属于                、               。

呼吸作用的意义在于

A．呼出二氧化碳

B．为生物的生命活动提供能量

C．消耗氧气

D．分解有机物

对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是

A．绿色植物的光合作用

B．绿色植物的呼吸作用

C．绿色植物的蒸腾作用

D．动物的呼吸作用