初中生物产热和散热平衡选择题

植物体需要量最多的无机盐是(    )

A．氮磷硫

B．硫钾铁

C．氮磷钾

D．碳磷锌

自然界碳-氧平衡被破坏的主要原因是（   ）

A．自然界中的动物多于植物，消耗的氧气多

B．对自然资源的随意破坏和过度开发

C．人类的工业生产和森林的破坏

D．动植物的不断进化和灭绝

提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义，这是因为绿色植物能通过（  ）

A．光合作用吸收二氧化碳，放出氧气

B．光合作用吸收二氧化碳和氧气

C．呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气

D．呼吸作用吸收氧气和二氧化碳

树木具有很强的降尘能力，下列哪一项不是树木能够降尘的主要原因（   ）

A．枝叶茂盛，能减少风速，使大气中携带的大粒灰尘降落地面

B．植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛

C．能分泌油脂和黏性物质

D．叶表面生在大量的气孔

黄河是我国的母亲河，但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。治理黄河最根本的措施是           （   ）

A．加强黄河两岸堤坝的修筑	B．对黄河河床底部的泥沙清淘
C．大力培养水生生物	D．植树、种草，解决黄土高原的水土流失

绿色植物在生物圈中的作用有(   )
①动物的食物及生存环境 ②制造有机物维持正常生命活动 ③维持碳-氧平衡④人的衣食住行 ⑤促进水循环

A．③④

B．①②

C．④⑤

D．以上都是

植物体中具有制造养分和储藏营养物质功能的组织是

A．分生组织

B．营养组织

C．保护组织

D．输导组织

某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重约4Kg。请问大白菜增产的物质主要来自（    ）

A．土壤中的无机盐	B．土壤中的有机物
C．空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐	D．空气中的氧气和土壤中的有机物

右图中若甲代表水和二氧化碳，则（   ）

A．II是光合作用，乙是水和二氧化碳， I是呼吸作用

B．II是光合作用，乙是糖类和氧气， I是呼吸作用

C．II是呼吸作用，乙是水和二氧化碳， I是光合作用

D．II是呼吸作用，乙是糖类和氧气， I是光合作用

炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于                           （    ）

A．空气缺氧

B．水中缺氧

C．缺乏饵料

D．池塘缺水

低温以及适当控制氧气和二氧化碳浓度可以延长果蔬的贮藏期，这主要因为该环境

A．	能使呼吸作用旺盛	B．	能使呼吸作用减弱
C．	能够调节光合作用强度	D．	使细菌等微生物不能生存

呼吸作用的实质是

A．	合成有机物，储存能量
B．	分解有机物，储存能量
C．	合成有机物，释放能量
D．	分解有机物，释放能量

人类的下列活动中,能促进植物呼吸作用的是

A．	将水稻和小麦的种子晒干后入库保存
B．	大雨过后,给棉花和蔬菜等作物中耕松土
C．	夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温
D．	向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳

将一颗1克重的樟树种子种到适宜樟树生长的土地里，几年后长成100多公斤重的大樟树。你知道樟树从种子到生长成大树的过程中，其增重部分主要来自于下列那一项

A．

土壤中的无机盐

B．

阳光

C．

氧气

D．

二氧化碳

在农业生产中，下列措施有利于植物呼吸作用的是

A．	给植物松土	B．	移栽植物后遮阴
C．	低温储藏蔬菜水果	D．	粮食晒干后储藏