初中生物动物的先天性行为和学习行为的区别试题

乌贼遇敌害会释放墨汁，将周围海水染黑，借机逃跑．下列有关的描述不正确的是（ ）

A．乌贼释放墨汁属于防御行为

B．乌贼释放墨汁属于简单反射

C．释放墨汁的行为是由基因决定的

D．乌贼靠腕足的摆动和鳍的协调作用迅速逃跑

鸟类能消灭大量害虫的时期是在

A．筑巢	B．产卵
C．孵卵	D．育雏

下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点，下列哪一项可以写在阴影部分？（    ）

A．生来就有

B．由生活经验和学习获得

C．有利于生存和繁殖

D．能伴随动物一生

某生物兴趣小组的同学做了探究蚂蚁“通讯”的实验：他们在离蚁穴合适的地方放置了一些面包屑。不久发现蚁穴中出来几只蚂蚁，很快找到了面包屑。这时他们把一些碎纸片铺在食物和蚁穴之间让蚂蚁返回蚁穴从纸上爬过，接着，他把这些蚂蚁爬过的纸片摆放到没有面包屑的一侧，结果发现，工蚁只能在纸片上来回爬动，却找不到面包屑。当他们把纸片摆回到原位置时，工蚁则沿着纸片爬行，很快找到面包屑。
（1）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有       行为的动物。
（2）蚂蚁在分类上是属于节肢动物中的                               类。
（3）让蚂蚁爬过纸片的目的是
（4）该同学移动蚂蚁爬过的纸片的目的是
（5）本实验的结论是

属于昼夜节律行为的是（ ）

A．青蛙进行冬眠	B．松鼠把榛子藏起来
C．猫头鹰夜晚出来捕食	D．秋后大雁结队南飞

母狼的幼仔丢失后，会将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明(  )

A．母狼试图使婴孩成为自己的孩子

B．母狼有较强的哺育能力

C．母狼对人的报复行为

D．母狼有哺育幼体的本能

分析资料，回答问题：传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎。其实“霸王死于此”几个字是刘邦手下的军师用蜜糖写成的，招来了许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡。
（１）蚂蚁能够围成大字并非天意，是因为蚂蚁喜欢蜜糖，蚂蚁的这种行为从功能上看属于＿＿＿行为；从行为获得的途径看，是生来就会的，属于＿＿＿＿＿行为，由体内的＿＿＿＿＿决定的。
（２）当一只工蚁发现食物时，会与其它蚂蚁碰撞触角来进行＿＿＿交流，召呼同伴一起把食物搬回蚁穴。这种行为从功能上看属于＿＿＿行为。

如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图，由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是（ ）
①蚯蚓走迷宫
②猩猩设法取高处的香蕉
③鸡绕道取食
④小学生的识字学习．

A．①②③④

B．②④③①

C．④②③①

D．①③②④

下列成语所描述的现象中，与先天性行为无关的是（ ）。

A．老马识途

B．作茧自缚

C．金蝉脱壳

D．蜻蜓点水

婴儿出生以后，自己就会吮奶，这一行为是：

A．先天性行为

B．模仿行为

C．学习行为

D．不可区分

下列动物行为，不属于动物“通讯”的是（ ）

A．蜜蜂的舞蹈动作

B．母鸡“咯咯”地召唤小鸡

C．小动物闻到老虎气味纷纷逃避

D．乌鸦看到老鹰时大声鸣叫

冬季，燕子总是飞到南方来越冬，这种行为是（ ）

A．防御行为

B．繁殖行为

C．节律行为

D．攻击行为

下列研究动物行为的方法中，属于实验法的

A．用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法

B．用望远镜观察大猩猩的活动

C．大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程

D．用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感

当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答：
（1）黑猩猩的这种行为属于          行为。
（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？          。
（3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和          而获得。
（4）先天性行为是由动物体内的          物质决定的，而学习行为是在         因素的基础上建立的。
（5）学习行为对动物的生存有什么意义？

黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（    ）

A．先天性、攻击行为	B．先天性、防御行为
C．后天性、防御行为	D．后天性、攻击行为