夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱中冷藏,这样做的目的是
A.抑制细菌繁殖 | B.不让营养流失 |
C.防止水分蒸发 | D.保持菜肴的形状和颜色 |
为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表要求进行了实验设计:
瓶号 |
甲 |
乙 |
丙 |
加入物质 |
50毫升灭菌牛奶 |
50毫升灭菌牛奶 |
50毫升灭菌牛奶 |
瓶口处理 |
不作处理 |
不作处理 |
用消毒棉球塞住 |
温度 |
25℃ |
5℃ |
25℃ |
请据表分析,本实验设计中包含了多少组对照实验?变量是什么?( )
A.二组,温度、细菌 B.二组,温度、消毒棉球
C.二组,温度、空气 D.三组,温度、空气、细菌
细菌、真菌培养的一般步骤是( )
①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养.
A.①②④③ | B.②①④③ | C.③①②④ | D.①③②④ |
夏天受潮的粮食、衣物、鞋等容易发霉,根据这一现象,说明霉菌生活需要的条件有
① 营养物质 ② 光照 ③ 水 ④ 温度
A.① ② ③ | B.② ③ ④ | C.① ② ④ | D.① ③ ④ |
在巴斯德的曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上;乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化。 本实验的实验变量是( )
A.烧瓶容量的大小 |
B.细菌的有无 |
C.烧瓶放置时间的长 |
D.氧气的有无 |
一位同学在牛奶琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌,同时还在培养基上放了盐水浸过的纸片。在恒温培养箱中培养几天后,盐水浸过的纸片周围只有乙细菌生长,没有甲细菌的生长。下列有关解释中,正确的是
A.甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存 |
B.这两种细菌对环境的适应能力是一样的 |
C.不同的细菌需要的生存条件是不一样的 |
D.甲、乙细菌都不能够在盐水环境中生存 |
试题篮
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