初中生物细菌和真菌的分布选择题

下列关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是

A．配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱

B．配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱

C．配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱

D．配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察

在探究硬币上是否有细菌的实验中，将硬币放在细菌培养基表面轻轻一按，这一过程在细菌的一般培养方法中叫做 (    )

A．种植

B．接种

C．培养

D．接合

食品在冰箱中能保存一一定时间不腐烂,，是因为冰箱环境中  （    ）

A．低温抑制了细菌和真菌的生长、繁殖	B．细菌被冻死了
C．隔绝了空气	D．冰箱中无细菌和真菌

在“ 检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是(    )

A．在无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹,进行接种

B．培养用的培养皿和培养基, 在接种前必须进行高温灭菌处理

C．本实验需要设置对照实验

D．接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理

在I、II、Ш三个培养皿中，加入不同成份的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数（见下表）．

实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是 （ ）

A．培养皿I和III	B．培养皿II
C．培养皿I和II	D．培养皿II和III

将细菌放培养基上培养，它会繁殖并形成细菌菌群（如下图）。某生物兴趣小组想检测两种抗生素的杀菌作用，下列哪种实验方案最合适（   ）

夏天放在桌上的一杯豆浆很快就会变质了，主要原因是：　　　　　　　（　　）

A．空气中的灰尘大量落到豆浆中，使豆浆变质

B．夏天气温高，落在豆浆中的细菌和真菌大量繁殖，使豆浆变质

C．夏天气温高，使豆浆变质

D．长时间放置使豆浆变质

将细菌置于有营养的物体上，它会繁殖并形成细菌群（如图）．以下用来检验两种抗生素杀菌效用的对比实验，最适当的分组设计是（ ）

一位同学在牛奶琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌，同时还在培养基上放了盐水浸过的纸片。在恒温培养箱中培养几天后，盐水浸过的纸片周围只有乙细菌生长，没有甲细菌的生长。下列有关解释中，正确的是

A．甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存

B．这两种细菌对环境的适应能力是一样的

C．不同的细菌需要的生存条件是不一样的

D．甲、乙细菌都不能够在盐水环境中生存

下列环境中，细菌分布较多的是（ ）

A．腌制食品的盐水中	B．抽成真空的罐头食品中
C．刚煮熟的食品中	D．流通的货币上

馒头放的时间长了会长毛，水果腐烂了也会长“毛毛”，这些毛毛属于
A．植物    B 动物    C．细菌    D．真菌

腐烂的水果上长出的“毛毛”属于（   ）。

A．细菌

B．真菌

C．植物

D．病毒

2011年，某品牌乳制品被检出黄曲霉毒素M1超标140%，黄曲霉毒素是由黄曲霉产生的一种强烈的致癌物质．如图所示为黄曲霉菌落，关于该菌落叙述错误的是（ ）

A．构成该菌落的黄曲霉是一种真菌

B．菌落较大，呈绒毛状

C．菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥

D．构成该菌落的黄曲霉靠孢子繁殖

下列现象与细菌和真菌的分布无关的是：

A．买回的新鲜蔬菜要用水浸泡

B．饼干长霉

C．医生给病人做手术前要先消毒

D．香蕉腐烂

在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化．本实验的实验变量是（ ）

A．氧气的有无	B．烧瓶放置时间的长短
C．微生物的有无	D．烧瓶容量的大小