宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道："竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。"那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（ ）
| A．光 | B．温度 |
| C．水 | D．空气 |
蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对
蝉的该生活习性有影响的环境因素是（ ）
| A．阳光 | B．水 | C．温度 | D．空气 |
人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了（ ）
| A．生物能适应环境 |
| B．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响 |
| C．生物不能对环境产生影响 |
| D．生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响 |
自然界中，绝大多数生物都是由 构成的，它是生物体 和
功能的基本单位。生态系统中，影响生物生活的环境因素可以分为两大类，一类是___________因素，另一类是___________因素。蚯蚓可以疏松土壤，说明生物能 环境，在荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，说明生物能 环境。
在探究“水温的变化对金鱼呼吸的影响”时，要研究的变量是（ ）
| A．水温 | B．水量 | C．水质 | D．金鱼条数 |
科学探究的一般步骤顺序是（ ）
①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达与交流．
| A．②④①⑥③⑤ | B．②④①⑥⑤③ |
| C．④②①⑥⑤③ | D．①③②④⑤⑥ |
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?
（2）作出假设：_________________________________________。
（3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是__________。
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 （填：是、否）可以得出准确的结论?为什么? 。
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。
为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理? 。从中得出的实验结论是： 。
（5）做完实验后，应该怎样处理这些鼠妇？ 。
（6）在探究环境因素对菌类生活的影响时，若做出的假设是：菌类适宜在潮湿、养分和氧气充足的环境中生活。那么该探究活动应共设置几组实验？ （ ）
| A．1组 | B．2组 | C．3组 | D．4组 |
猫头鹰和老鼠的关系属于（ ）
| A．竞争关系 | B．合作关系 | C．寄生关系 | D．捕食关系 |
“万物生长靠太阳”这句话描述的是何种非生物因素对生物生活的影响（ ）
| A．阳光 | B．温度 | C．水 | D．空气 |
试题篮
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