初中生物水生动物及其与环境相适应的特征试题

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。
（l）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：。
（3）制定并实施探宄方案：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，静置两分钟，观察鼠妇的行为．该实验的变量是。在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是。
（4）分析结果，从中得出的实验结论是。
（5）做完实验后，怎样处理鼠妇？。

"螳螂捕蝉，黄雀在后"这一成语中，所描述的生物之间的关系是（ ）

A．	竞争
B．	合作
C．	捕食
D．	寄生

几年前，一种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南方地区，这种植物生命力极强，迅速蔓延，使得当地的其它野生植物纷纷绝迹．这种现象在生物学上称为（ ）

A．	竞争
B．	捕食
C．	寄生
D．	共生

前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究"光对鼠妇生活的影响"，设置了一组对照实验．以下几组对照，符合他们实验要求的是（ ）

A．	阴暗潮湿与阴暗干燥	B．	阴暗潮湿与明亮潮湿
C．	阴暗潮湿与明亮干燥	D．	明亮潮湿与明亮干燥

某兴趣小组同学为了研究蚯蚓，进行了以下实验探究：
⑴ 为了探究土壤的干湿度对蚯蚓生活的影响，设计了如下实验的方案：

A．取大小完全相同的两个容器甲、乙

B．甲容器中装湿润的土壤，乙中装和甲中同样的、等量的、烘干的土壤

C．在甲、乙两个容器中各放入一条大小、生活情况相同的蚯蚓

D．甲、乙两容器都放在具有适宜的光线和温度的环境中

以上的实验方案不科学的一项是     （填字母），原因是                       。实验方案修正后，通过实验可以知道蚯蚓的生活需要         环境。大雨过后，经常看到许多蚯蚓爬到地面上来。原因主要是                                   。
⑵ 兴趣小组想进一步探究蚯蚓的运动，在探究的过程中，要注意保持蚯蚓体表的湿润，这样做的原因是              ；通过实验探究，发现蚯蚓腹部有刚毛，其作用是                            。
⑶ 如果兴趣小组还想探究环境的明暗对蚯蚓生活的影响，则应设置的变量是        。

鼠妇，也叫"潮虫"属于节肢动物。体呈椭圆形，长约15-20毫米，生活在陆地阴暗潮湿处，人们常在花园、花坛、山坡或草坪等处潮湿的花盆、石块或砖块下发现它。当人们移开花盆、翻开石块或砖块后，它就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它的生活吗?
现在提供鼠妇20只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、纸板和玻璃板等供你选用，请设计一个探究光照是否影响鼠妇生活的实验。
⑴.提出问题：光照会影响鼠妇的生活吗？
⑵.作出假设：                          ．
⑶.制定计划：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，形成阴暗的环境，另一侧盖上玻璃板，形成         环境，在铁盘两侧的中央处各放入5只鼠妇，10分钟后，统计明亮和阴暗处鼠妇的数目，按此步骤重复实验3次．
⑷.实施计划：按上述实验进行实验，记录的实验数据如下．（单位：只）

环 境	第一次	第二次	第三次
明 亮	0	1	0
阴 暗	10	9	10

⑸.分析数据，得出结论：
为使实验结论更加准确，应对上述数据所做的处理是            ．
从而得出的实验结论是                       ．
⑹.该实验中，变量是        ．

烟台市"全国绿化模范城"。全市绿化覆盖率达到42.6%，人均占有绿地20.5㎡，空气质量常年达到国家一级标准。这主要得益于昆嵛山等周边环境的生态效益。
（1）昆嵛山物种丰富，有赤松、栎树、刺槐、鹅掌楸等1170多种植物。据此可知昆嵛山属于生态系统，植物在生态系统中属于。
（2）昆嵛山的野生动物多达1161种，形成了复杂的食物关系。右图所示的食物网中，最长的一条食物链是；如果灰喜鹊被大量捕杀，是否会造成松毛虫爆发式的增多和鹰的大量减少？为什么？。

（3）素有"天然氧吧"之称的昆嵛山生态系统创造了良好的生态效益。大量木材的积累，是树木进行的结果，不但有效维持了平衡，而且改善了周围地区的空气质量，体现了生物与环境之间的关系是。

位于我市境内的海驴岛素有"鸥鹭王国"之称。每年春天小区有十几万只黑尾鸥、近千只黄嘴白鹭等海鸟迁徙到此繁衍生息。海驴岛的兴盛，诠释了生物与环境之间的相互关系。

（1）哪里具备生物生存的环境条件，哪里就可能有生物。海驴岛吸引黑毛鸥的生态因素主要是因素，因为黑尾鸥主要以海中鱼类为食，也吃虾、软体动物和水生昆虫等，黑毛鸥与这些生物之间构成了关系，而海驴岛周围黑尾鸥的食物充足，并且没有天敌。
（2）生物必须适应环境，才能得以生存。黑毛鸥的形态结构特征与海岛生活相适应，如趾间有蹼，适于，喙细而侧扁，前端具钩，适于从海岛周围的水域中捕食鱼虾和软件动物。黑毛鸥的这些特征，既体现了生物体的结构与功能相适应，又体现了相适应。
（3）注意保持生态系统的稳定，可以使人与自然和谐相处。当地政府通过禁止采伐保护海驴岛的植被，通过禁止"赶海"保护海岛周围水域中的生物，从而保护海鸟的栖息环境，使来岛的海鸟逐年增加，如国家二级保护动物黄嘴白鹭由最初的30多只增加到近千只。由此可见，保护有利于保护生物的多样性。但海驴岛由于面积较小，动植物种类较少，作为生态系统，其能力相对较弱，因此，人类在享受海岛淳朴之美的同时，一定勿忘保护，并尽量减少打扰。

下表为某同学探究"光照对鼠妇生活的影响"的实验设计。以下修改意见正确的是

位置	鼠妇数量	光照	温度	湿度
纸盒左半侧	10只	明亮	5℃	适宜
纸盒右半侧	10只	黑暗	25℃	适宜

A．	左右两侧的温度都应设置为25℃	B．	左右两侧都应设置为黑暗环境
C．	左右两侧的湿度可以不同	D．	左右两侧的鼠妇数量可以不同

深秋季节，临朐石门坊呈现出"霜叶红于二月花"的美景，对此解释正确的是：

A．	光照变弱，叶绿体中的叶绿素逐渐变为红色
B．	温度降低，叶绿体中的花青素增多，液泡中的叶绿素减少
C．	温度降低，叶绿体中的叶绿素减少，液泡中的花青素增多
D．	光照变弱，叶绿体中的叶绿素不变，液泡中的花青素增多

兴趣小组探究水温变化对金鱼呼吸频率影响的实验过程及结果如下表：

分组	实验材料及处理	水温	呼吸频率（次/分）平均值
1号	3条金鱼，小鱼缸，温度计，1000ml温水	25℃	97（每条金鱼测3次）
2号	3条金鱼，小鱼缸，温度计，在1000ml温水中加热水	35℃	97.5（每条金鱼测3次）
3号	3条金鱼，小鱼缸，温度计，在1000ml温水中加冰块	15℃	35（每条金鱼测3次）

请根据上述实验回答下列问题：
（1）实验中金鱼的呼吸频率可以通过观察每分钟金鱼张合的次数来测定。
（2）为了减少偶然因素对实验的影响，确保实验结果的准确性，要在同一条件下测试金鱼的呼吸次数。
（3）在2号的基础上另设4号组，将原加热水升温改为用水浴锅隔水加热升温。4号组与2号对比，哪一个组的设计更合理？；理由是。
（4）实验结论：水温的变化对金鱼的呼吸频率有影响，在一定的温度范围内，随着温度的升高金鱼的呼吸频率（填增加或减少）。

若要探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中错误的是

A．设计甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）对照实验

B．在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓

C．甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各10条

D．甲、乙两容器都放在相同的环境中

一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布，但其植株的高度随海拔高度的增加而降低。现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素，实验分组及处理如下表。请分析并回答下列问题：

组别	原产地	栽培地
第一组	海拔500米	a组海拔500米
海拔500米	b组海拔3000米
第二组	海拔3000米	c组海拔500米
海拔3000米	d组海拔3000米

（1）a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种，且栽培地的土壤条件适宜并相同，这是为了保证实验结果只能是由引起的。
（2）a组和b组的对照中，实验组是，c组和d组的对照中，实验组是。
（3）实验最后测量每组各植株的高度，以（选填"最大值"或"最小值"或"平均值"）为该组植株的株高。
（4）请预测最可能的实验结果:。

A．	a﹤b    c﹤d	B．	a＝b    c＝d
C．	a﹥c    b﹥d	D．	a﹥b    c﹥d

如果草原适度放牧，牧草能不断生长而维持原状，牲畜则因此获得稳定的食物，可持续高产，但如果过度放牧就会破坏草场植被，甚至沙漠化。这一事实说明生态系统具有一定的能力。草原上牧草与牲畜的关系是。

某校课外活动小组探究"湿度对鼠妇生活的影响"，你认为下列实验方案需要修改的选项是

A．鼠妇数量	B．光照	C．温度	D．湿度
50只	阴暗	30^oC	适宜
50只	阴暗	30^oC	适宜