初中生物水生动物及其与环境相适应的特征试题

在探究实验“蚯蚓的生活是否受水分的影响”中，实验的变量是（     ）

A．光照

B．土壤湿度

C．土壤温度

D．土壤中的无机盐

王奶奶家种的花生今年大丰收，细心的她发现花生根部有许多瘤状物。你知道瘤状物内含有什么吗？它与花生之间又是一种什么关系呢？

A．根瘤菌、寄生

B．白僵菌、共生

C．白僵菌、寄生

D．根瘤菌、共生

韭菜和韭黄是同一种植物，韭菜是露天生长的，它的叶片绿色；韭黄是在遮光条件下生长的，它的叶片黄色。大葱埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的。有关的科学研究证实，黄白色的叶中没有叶绿素。读了这段文字，你有什么问题需要探究？
（1）、提出问题：_______________________________                                                                       
（2）、作出假设：__________________________________                                                                                                                                               
（3）、制定计划：将两头同样大小的大蒜分别放在盛有清水的盘中，A组放在________的环境中培养，B组放在___________的环境中培养，定时浇水，管理。
（4）、实验结果预测：____________________________________

地衣是生活在旧墙壁、树干或岩石上呈灰绿色的植物斑块，地衣是真菌与藻类生活在一起而形成的。地衣和藻类之间的关系属于

A．共生关系

B．竞争关系

C．捕食关系

D．寄生关系

下列不属于共生现象的是：（       ）

A．真菌与藻类开成地衣	B．链球菌使人患扁桃体病
C．根瘤菌与豆科植物形成根瘤	D．大肠杆菌生活在人的大肠内

白蚁的消化道内生活着一种叫鞭毛虫的单细胞生物，它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收，同时白蚁为鞭毛虫的生活提供有机物。白蚁和鞭毛虫关系是

A．共生

B．腐生

C．寄生

D．竞争

在实验设计中，哪一组不能作为对照?  (       )

A．25℃和0℃	B．有空气和无空气
C．温度和水分	D．有光和无光

以下属于非生物因素对生物生存影响的是

A．放在阳台上的盆栽植物，枝叶常弯向光源生长

B．初冬，大雁往温暖的南方迁徙

C．蝴蝶采花蜜，同时传播花粉，使植物结出果实

D．蚂蚁利用触角将找到食物的信号传递给其他的蚂蚁

这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实验报告
实验内容：光对鼠妇生活的影响
问题：光对鼠妇的生活有影响吗？
假设：                                                 
设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了        和         两种环境。
方法步骤：
（1）将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。
（2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
实验记录：
不同时间，不同环境下的鼠妇数目

环境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮	3	2	2	2	2	3	2	2	1	2
黑暗	17	18	18	18	18	17	18	18	19	18

结论：     对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在        的环境中生活。
问：实验中能不能只放一只鼠妇或只观察一次？            ；这个实验的变量是什么？            。

在实验设计中，下列不能作为对照的一组是（  ）

A．明亮和黑暗	B．潮湿和干燥
C．有空气和低温	D．有氧和无氧

蚊子的幼虫孑孓生活在水中，它们的生活是否需要空气呢？我们设计了一个探究实验来研究这个问题。试回答下列问题：
（1）提出问题：孑孓的生活需要空气吗？
（2）作出假设：                                                    。
（3）实验设计：
①取甲、乙两个大小相同的烧怀，放入等量清水；
②如下图，取20只孑孓放入甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取   只孑孓放入乙烧杯中；
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况；
⑤该对照实验的变量是             。

（4）实验结果：甲烧杯中的孑孓          ，乙烧杯中的孑孓           。
（5）得出结论                 。

科学探究常需要进行对照实验,在设计对照实验中,我们应把握的原则是

A．所有的变量都相同

B．除实验变量以外，其他变量都相同

C．所有的变量都不相同

D．除实验变量以外，其他变量都不相同

下列各组中两种生物间关系不属于共生的是（    ）

A．地衣中的真菌与藻类

B．豆科植物与根瘤菌

C．人与肠道中的某些细菌

D．人与使人患扁桃体炎的链球菌

材料分析（共8分）
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?
（2）作出假设：__________________________________________________。
（3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了     和         两种环境。该实验的变量是_____________。
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?                    
（5）结论：     对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在        的环境中生活。

非选择题（共10分）
小明在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小明不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢？后经过长期观察，小明推测：鼠妇怕光．并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确．
小明的实验：
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理．
②将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央，10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端的鼠 妇多，还是移到亮处的鼠妇多？
请分析回答下列问题：
（1）小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题                 ？
（2）当小明用实验法来解决这一问题时，首先提出的假设是：                             。
（3）小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是：                                               。
（4）10分钟后出现的情况应该是               ，据此，小明能得出的结论是                                    。
（5）上述实验中     （能、不能）只用1只鼠妇？为什么？                                                          。
（6）实验结束后，小明不知道应怎样处理鼠妇，请你给他一个建议                                             。