优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中生物试题 / 水生动物及其与环境相适应的特征
初中生物

由于真菌感染而使某森林中所有树干的颜色都变成了灰白色。多年以后,此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计,但还不完善,对其修改正确(  )

A.左右两侧应分别为湿土和干土
B.左右两侧都应该保持20℃
C.左右两侧都应该保持阴暗环境
D.左右两侧的鼠妇数量可以不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境中直接影响生物生活的各种因素叫做,它可以分为

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家曾对世界上最深的海沟——马里亚纳海沟进行科学考察,发现海沟深处有鱼虾,但没有绿色植物,其原因是海沟深处 ( )

A.没有二氧化碳 B.没有阳光
C.没有营养物质 D.水温太低
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在温暖、潮湿的地区,生物的种类和数量一般比寒冷、干旱的地区要多。影响这一现象的主要因素是( )

A.植物 B.水和温度 C.阳光 D.土壤和空气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“阳信鸭梨”驰名中外,2008年被指定为北京奥运会专用水果,而且产品远销美国、新加坡、马来西亚、日本等30多个国家和地区。请你回答“阳信鸭梨”的相关问题:
(1)短短几年间,“阳信鸭梨”就实现了向新品种的转变如:绿宝石、黄金梨.果农在培育新品种时采用的技术是:            。
(2)这里土地肥沃,气候温和,水源充足,光照充足,昼夜温差大,利于鸭梨的生长.可见影响鸭梨生长的非生物因素主要有:                                            。
(3)春天,在开花时节果农常采用                    的方法弥补自然传粉不足,提高产量。
(4)初夏,果农开始对鸭梨进行套袋处理.套袋的鸭梨终日不见阳光,却可以长大,从营养的来源途径分析主要是通过                    积累的有机物。
(5)当你切开苹果时,会发现里面有多枚种子,推测苹果花子房中应含有              。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想,其中存在不合理之处,下列改进建议正确的是 (   )

位置
鼠妇数量
光照
土壤潮湿度
纸盒左半部
10只
明亮
干燥
纸盒右半部
10只
阴暗
湿润

A.纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可
B.纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤
C.纸盒左右两侧均应设置明亮的条件
D.纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学实验的本质在于揭示变量之间的因果关系。通过控制单一变量以获得准确可靠的实验结果,是科学实验的最大特色之一,也是实验过程中最难做好的事情。请回答下面“光对鼠妇生活的影响”实验中有关变量的问题。
(1)如果翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些鼠妇匆匆爬走。鼠妇爬走是因为环境变亮了吗?根据这一问题,可以确定实验的变量是         
(2)设计实验装置使铁盘内形成明亮和阴暗两种环境时,铁盘中轴线的两侧应该( )
A.一侧盖上纸板,另一侧什么都不盖
B.一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板
C.一侧什么都不盖,另一侧盖上玻璃板
D.一侧盖上纸板,另一侧也盖上纸板
(3)实施实验时,如果铺在铁盘里的沙土上有小石块,鼠妇可以钻到明亮部分的小石块下面避光。下列对这种情况的处理方法中,正确的是( )
A.把石块下的鼠妇统计到明亮的一组
B.把石块下的鼠妇统计到阴暗的一组
C.把石块下的鼠妇弄出来继续实验
D.把沙土里的小石块筛出来重新实验
(4)单一变量原则是处理实验中复杂关系的准则之一。在本实验中,你认为应该主要排除哪些干扰,以确保“单一变量”下的实验观测?请说出其中的一种           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境中影响生物生活的各种因素叫做      .它分为           .其中阳光、水、温度、空气属于     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四个实验装置中,哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚,请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。
(1)提出问题:光对鼠妇生活有影响吗?
(2)作出假设:                          
(3)A、实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。因此在盒里就形成了               (填“阴暗”或“明亮”)两种环境。
B、方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量          (填“相同”或“不相同”)的鼠妇,静置2分(min)。
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
C、实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录(见表1)。
表1:不同时间,不同环境下的鼠妇数目

环境
2分钟
3
4
5
6
7
8
9
10
11
明亮
6
3
2
2
3
2
2
1
2
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
阴暗
14
17
18
18
17
18
18
19
18
18

(4)结论:光对鼠妇的生活        影响(填“有”或“无”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物兴趣小组的同学在花园、庭院中的花盆和石块下发现了鼠妇,搬开花盆和石块时,鼠妇很快就爬走了,他们决定对“光是否影响鼠妇的生活”进行了科学探究,请你帮他们完成这个探究活动。
(1)下表为某同学的实验设计,以下修改意见正确的是(   )

A.左右两侧的温度都应设置为25℃
B.左右两侧都应设置为黑暗环境
C.左右两侧的温度可以不同
D.左右两侧的鼠妇数量可以不同
位置
鼠妇数量
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
10只
明亮
5℃
适宜
纸盒右半侧
10只
黑暗
25℃
适宜

(2)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?作出假设:_________会影响鼠妇的生活。
(3)在探究过程中,实验变量应该是_________(填“1个”或“多个”)。
(4)在实验过程中,创设“明亮”和“阴暗”两种环境的目的是形成一组_________实验。
(5)为保证实验结果准确,至少需要多少只鼠妇_________(填“2只”或“10只”)
(6)做完实验后要怎样处理鼠妇?__________________(填“处死”或“放回自然环境”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是 ( )

A.青草与山羊 B.青草与青蛙
C.工蜂与蜂王 D.水稻与稗草
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇(在我们泸县有些地方叫“地虱子”)。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。
1.提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
2.作出假设:                               
3.制定并实施探究方案:在纸盒内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在纸盒两侧的中央处各放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。
4.分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:

 环境
 第一次
 第二次
 第三次
 第四次
第五次
 明亮
  1只
  2只
  4
  7只
  3只
 阴暗
  19只
  18只
  16只
  13只
  17只

请回答:为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?                            
5.从中得出的实验结论是:                       
6.关于本实验探究的思考:
(1)如果在纸盒两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?         ;为什么?          
(2)若要探究鼠妇是否喜欢生活在潮湿的环境中,在设计该实验时,要给鼠妇提供                 两种环境,以便对照。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

体内不含叶绿色素,只能利用现成的有机物维持生活的营养方式,叫做(  )

A.共生 B.寄生 C.自养 D.异养
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征试题