初中生物水生动物及其与环境相适应的特征选择题

仙人掌生活在荒漠中，叶特化为剌，茎膨大有储存功能，茎表面绿色，有光合作用的功能，请问它的这些特征是适应什么生存条件的（ ）

A．缺乏空气

B．缺乏阳光

C．缺乏水分

D．缺乏营养

在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（  ）

A．有光、无光	B．有光、无水
C．干燥、湿润	D．有空气、无空气

下列影响水稻生存的因素中，属于生物因素的是（  ）

A．阳光	B．稻飞虱
C．水分	D．泥土

要探究水分对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，应该选择（    ）

下列几种现象，主要受阳光因素影响的是（  ）

A．仙人掌的叶变成刺

B．盐碱地农作物产量不高

C．东北三省的参农将人参种在密林下

D．苹果主要分布在我国北方

近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园．这种现象主要体现了（ ）

A．生物对非生物因素的影响

B．环境因素对生物的影响

C．生物因素对环境的影响

D．非生物因素对生物的影响

某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表．下列对该实验改进建议不合理的是（ ）

组别	营养液种类	营养液数量	营养液温度	草履虫数量
甲组	稻草浸出液	500毫升	25℃	2只
乙组	牛奶营养液	500毫升	10℃	2只

A．统一用稻草浸出液
B．营养液温度统一为25℃
C．草履虫数量改为20只
D．可设置用清水作培养液的对照组

宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活（ ）

A．光

B．温度

C．水

D．空气

表内是探究蚂蚁食性的过程．属于科学探究过程中作出假设步骤的是（ ）

A	步骤1	发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物？
B	步骤2	根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食．
C	步骤3	在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究．
D	步骤4	通过几次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物．

A．A           B．B          C．C            D．D

为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置

A．相同的条件

B．不同的条件

C．相对的条件

D．相似的条件

下列四项生态因素中，影响七星瓢虫生活的生物因素是

A．光照

B．温度

C．水

D．蚜虫

下列各项中，属于生物影响环境的是

A．蚯蚓的活动使土壤变得疏松

B．仙人掌的叶退化成刺状

C．企鹅的皮下脂肪很厚

D．枯叶蝶外形像一片枯叶

下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是

A．生物的生存环境是指生物的生存空间

B．影响生物生存和分布的非生物因素只有阳光、温度和水

C．同种生物的个体之间只有竞争关系

D．生物必须适应环境才能生存

沙漠上植被稀少，影响植物在沙漠分布的主要因素是

A．阳光

B．空气

C．水分

D．温度

田地里的杂草和玉米、小麦争夺阳光、养料和水分等，这种现象体现了生物与生物之间的（ ）

A．捕食关系

B．合作关系

C．竞争关系

D．互利关系