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初中生物

对于生长在农田中的青蛙来说,它的环境是指( )

A.农田中的植物.蛇.昆虫等。
B.阳光.空气.水.土壤。
C.上述A和B的总和。
D.上述A和B的总和加上其他的青蛙。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是(  )

A.人间四月芳菲尽
B.南橘北枳
C.雨露滋润禾苗壮
D.草盛豆苗稀[来
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是(     )

A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同
B.左右两侧都应保持30℃
C.左右两侧都应保持在阴暗环境中
D.左右两侧可以湿度不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图,你认为他们探究的问题是( )

A.蚯蚓对光线有怎样的反应
B.湿度对蚯蚓生活有怎样的影响
C.蚯蚓对环境有怎样的影响
D.蚯蚓是怎样运动的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是( )

A.合作 B.竞争 C.共生 D.捕食
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生活在平原地区的人,如果去西藏旅游就会出现“高原反应”,与此相关的环境因素是(     )

A.温度 B.氧气 C.水 D.阳光
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一项说明了生物影响环境( )

A.旗形树的树冠像一面旗帜
B.仙人掌的叶退化成刺状
C.大树底下好乘凉
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对照实验中必须保证变量的单一性。(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在设计“探究光对螳螂生活的影响”试验时,除了哪一条件外,其他条件都应相同(   )

A.温度 B.湿度
C.光照 D.水分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是(   )

A.蚯蚓活动使土壤更肥沃
B.变色龙的体色随环境颜色而变化
C.仙人掌的叶退化成针形
D.有些树木秋天落叶,有些树木四季常青
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西藏野牛休息时,体态与岩石相似,有利于捕食和御敌。这种现象体现了(  )

A.生物适应环境 B.生物依赖环境
C.环境改变生物 D.生物改变环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

决定荒漠中植物种类稀少的主要环境因素是(   )

A.温度
B.阳光
C.水
D.土壤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”导致这种现象的主要生态因素是(   )

A.阳光 B.温度
C.水 D.土壤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生长着许多水生植物的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,其原因是(   )

A.鱼需要到水面觅食
B.鱼喜欢阳光的刺激
C.池水中含氧量降低
D.池塘表层水较温暖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌。这主要是什么因素影响了霉菌的生长。(   )

A.温度 B.光照
C.空气 D.水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征选择题