初中生物水生动物及其与环境相适应的特征选择题

为探究温度对玉米发芽的影响，王华同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了玉米，并对光、温度和水加以控制，如表中①、②两处分别是（ ）

花盆	阳光	温度	水
甲	向阳处	20℃	充足
乙	①	30℃	②

A．向阳处、不充足   B．黑暗、不充足       C．向阳处、充足   D．黑暗、充足

白蚁的消化道中生活着多鞭毛虫，能分泌一种酶来消化白蚁的食物，若杀死这种原生动物，白蚁就会饿死，而多鞭毛虫离开白蚁的消化道也不能生存。白蚁和多鞭毛虫的关系是（  ）
A竞争关系   B寄生关系   C共生关系    D捕食关系

下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用（ ）

A．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活

B．重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇

C．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂

D．苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上

“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（     ）

A．捕食	B．合作
C．竞争	D．食物网

当苹果从树上掉下来，碰到牛顿时，牛顿心里想着“为什么苹果往地下掉而不飞到天上呢？这是科学方法中的哪一步骤

A．观察

B．提出问题

C．做出假设

D．实验

同种生物个体之间只有竞争关系。(     )

在对比实验中，下列不能作为一组实验的是 (    )

A．有光、无光

B．有光、无水

C．干燥、湿润

D．有、无空气

在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有
①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟

A．①②⑤⑥	B．③④⑦⑧
C．②⑤⑦⑧	D．①③④⑥

某班同学在《研究光对鼠妇生活的影响》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是３只、２只、1只、１０只，使用鼠妇数量比较科学的小组是

A．丁

B．丙

C．乙

D．甲

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》
中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？

A．阳光	B．江水
C．空气	D．温度

做 “光对鼠妇生活的影响”实验时，用10只鼠妇做实验，并计算全班同学平均值的目的是（   ）

A．有利于观察

B．减少误差

C．使鼠妇能自由运动

D．容易确定变量

蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因是（  ）

A．土壤中的蚯蚓缺乏食物

B．蚯蚓得不到足够的氧气

C．喜欢雨后晒太阳

D．承受不了土壤的压力

下列哪项是影响水稻的生物因素（   ）

A．水

B．阳光

C．温度

D．害虫

海葵附着在蟹壳上生活，借助蟹得以快速转移并得到氧气和食物，而蟹借附着在身上的海葵掩护自己。它们之间这种互惠互利的关系属于

A．

寄生

B．

捕食

C．

共生

D．

竞争

几年前，一种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南方地区，这种植物生命力极强，迅速蔓延，使得当地的其它野生植物纷纷绝迹．这种现象在生物学上称为（　　）

A．

竞争

B．

捕食

C．

寄生

D．

共生